Der Umstand, dass Wissen zu jeder Zeit und an allen Orten, in allen Berufen und allen Alltagssituationen anzutreffen ist, macht eindeutige und in allen Verwendungskontexten gültige Aussagen über 'Wissen' schwer. Facetten des Wissensbegriffs und unterschiedliche gesellschaftliche Orte, an denen Wissen erworben, verwendet und zudem "gemanagt" wird, machen es erforderlich, zu differenzieren. Das Lehrbuch 'Wissensmanagement' befasst sich mit dem Begriff und Thema ausgehend von den Merkmalen einer Wissensgesellschaft in den pädagogischen Handlungsfeldern Unternehmen, Erwachsenenbildung und Schule. Mit Hilfe von Übungsaufgaben, die in jedem Abschnitt integriert sind, kann theoretisch Gelerntes anschaulich und einfach in handlungsrelevantes Wissen übertragen werden.

Basiswissen für Pädagogen

Autorentext

Dr. Dr. Werner Wiater ist Professor für Pädagogik und Schulpädagogik an der Universität Augsburg.

Inhalt
Das Wissen und die Wissensgesellschaft.- Wissen managen.- Pädagogische Handlungsfelder.- Organisationsbezogenes Wissensmanagement.- Personbezogenes Wissensmanagement.- Technik- und medienbezogenes Wissensmanagement.- Fehlannahmen zum Wissensmanagement.- Literatur.