Mit seinem Konzept der Sozioanalyse hat Pierre Bourdieu Zugänge zu gesellschaftlichen Formen der Unbewusstheit entwickelt, die für zeitgenössische Fragestellungen von besonderer Bedeutung sind. Vera King legt dar, wie er auf psychoanalytische Epistemologie und Konzepte sowie auf Begriffe des Unbewussten zurückgreift. Darüber hinaus veranschaulicht sie, wie soziale und psychische Dynamiken ineinandergreifen können.

Eine der größten Herausforderungen in der Sozial- und Kulturforschung ist die Frage, wie gesellschaftlich und individuell Nicht-Bewusstes zusammenhängen. Mit seinem Konzept der Sozioanalyse, einer »Psychoanalyse des Sozialen«, hat der französische Soziologe Pierre Bourdieu Zugänge zu gesellschaftlichen Formen der Unbewusstheit entwickelt, die für zeitgenössische Fragestellungen von besonderer Bedeutung sind. Dabei versteht er Soziologie als Wissenschaft, die bestrebt sein sollte, das in der sozialen Welt systematisch Ausgeblendete und Verborgene aufzuzeigen. Vera King legt dar, wie Bourdieu in seiner Konzeption von Sozioanalyse auf psychoanalytische Epistemologie und Konzepte sowie auf Begriffe des Unbewussten zurückgreift. Auf der Basis von Forschungen zu sozialer Mobilität und Bildungsaufstieg veranschaulicht sie darüber hinaus, wie soziale und psychische Dynamiken ineinandergreifen können.

• Spannender Brückenschlag zwischen Soziologie und Psychoanalyse - Interdisziplinäre Ausblicke auf Konzeption und Bedeutungen des Unbewussten - Zusammenhänge zwischen Psyche und Gesellschaft am Beispiel von sozialer Mobilität und Bildungsaufstieg

  Autorentext
  Vera King, Prof. Dr. phil., ist Professorin für psychoanalytische Sozialpsychologie und Soziologie an der Goethe-Universität Frankfurt und geschäftsführende Direktorin des Sigmund-Freud-Instituts, zuvor war sie Professorin für Sozialisations- und Entwicklungsforschung an der Universität Hamburg. Sie forscht zu Folgen gesellschaftlichen Wandels für Kultur und Psyche, z.B. im Kontext von Beschleunigung, Optimierung und Digitalisierung, zu Dynamiken des neuen Autoritarismus und befasst sich mit methodologischen Fragen sozialpsychologischer Analysen. Zahlreiche Publikationen und Projekte befassen sich überdies mit Theorie und Erforschung der Adoleszenz, des Wandels von Generationenbeziehungen und der Generativität. Stand: Juli 2022

  Inhalt
  Einfuhrung 1. Zur Analyse von Gesellschaft und Psyche methodologische Herausforderungen und konzeptionelle Perspektiven 2. Zentrale Erkenntnisinteressen Soziologie als Wissenschaft vom »Verborgenen« 3. Der Habitus als Vermittlung von Sozialem und Psychischem? 3.1 Die Verinnerlichung und Einverleibung des Sozialen 3.2 Bourdieus Habituskonzept: Kritik, Kontroversen und Zwischenresumee 3.3 Habituskonflikte und Transformationen 4. Habitus und Psyche im Kontext sozialer Mobilität. Sozialer Aufstieg und psychische Krisen: Einsichten der Selbstanalyse bei Bourdieu und Freud 5. Weitergabe und Transformationen des Erbes ungleiche Karrieren 5.1 Sozio- und Psychodynamiken der Zugehörigkeit 5.2 Sozio- und Psychodynamiken des sense of one's place 5.3 Zur Analyse von Habitus und Psyche im Kontext von Aufstiegsdynamiken 6. Wie können wir wissen? Erkenntnis und Methodologie bei Bourdieu 7. Erweiterungen der Reflexivität 7.1 Psychischer und habitueller Wandel in Gegenwartsdiagnosen 7.2 Sozioanalytisches »Durcharbeiten« und Entstehung des Neuen Literatur