Die Theorie-Praxis-Verzahnung (TPV) ist das Markenzeichen des dualen Studiums doch was sie genau ausmacht und wie sie optimal umgesetzt werden kann, ist oft unklar. Dieses Buch analysiert die TPV umfassend und entwickelt anwendungsorientierte Konzepte zur erfolgreichen Verbindung akademischer und berufspraktischer Bildung. Es definiert die theoretischen Grundlagen, Funktionen und Wirkmechanismen der TPV, zeigt konkrete Ansätze zur Einbindung in Studienstrukturen, Lehrpläne und Praxisphasen und gibt Hochschulen, Berufsakademien sowie dualen Partnern praxisorientierte Handlungsempfehlungen. Zugleich liefert es wertvolle Impulse für die Gestaltung praxisnaher Studienformate jenseits des dualen Studiums und trägt zur Diskussion um den Praxisbezug in der Hochschulbildung bei. Ein fundiertes Grundlagenwerk für alle, die TPV verstehen, weiterentwickeln und zukunftsfähig gestalten wollen.

Theoretischer Rahmen und praxisnahe Konzepte zur Verzahnung von akademischer und berufspraktischer Bildung Zeigt, welche Lehrmethoden Theorie und Praxis optimal verknüpfen und den Wissenstransfer fördern Impulse für Lehrende, Praxispartner, Hochschulmanagement sowie Akteure der Bildungs- und Hochschulpolitik

Inhalt

• Auf den Spuren eines Markenzeichens des dualen Studiums.- Duales Studium und Theorie-Praxis-Verzahnung.- Konzeptualisierung der Theorie-Praxis-Verzahnung im dualen Studium.- Verwandt, aber verschieden.- Erfolgreiche Theorie-Praxis-Verzahnung.- Potenziale der Theorie-Praxis-Verzahnung erkennen und fördern.