Praxishandbuch Musizieren im Alter

Die Überalterung der Bevölkerung stellt unsere Gesellschaft nicht nur vor neue Probleme, sondern schafft auch neue Möglichkeiten. So gewinnt das Musizieren mit älteren Menschen zunehmend an Bedeutung und etabliert sich zu einem eigenen Berufsfeld. Für all diejenigen, die an der Musikgeragogik interessiert sind, setzt dieses Buch das Grundlagenwerk "Musizieren im Alter - Arbeitsfelder und Methoden (2008)" fort. Die 27 Erfahrungsberichte sind als praktischer Wegweiser angelegt: Sie geben sowohl einen Einblick in die vielfältigen Einsatzfelder als auch nützliche Empfehlungen für die eigene praktische Arbeit. Hans Hermann Wickel ist Professor für Musikpädagogik an der Fachhochschule Münster mit den Forschungs- und Publikationsschwerpunkten Musikgeragogik und Musik in der Sozialen Arbeit. Theo Hartogh ist Professor für Musikpädagogik an der Universität Vechta mit den Forschungs- und Publikationsschwerpunkten Musikgeragogik und Musik in der Sozialen Arbeit. Beide Herausgeber gehören zu den Initiatoren der Weiterbildungen "Musik und Demenz" sowie "Musikgeragogik / Musik mit alten Menschen", einer vom Deutschen Musikrat und der Yamaha-Stiftung ausgezeichneten Initiative.

Klappentext

Die Überalterung der Bevölkerung stellt unsere Gesellschaft nicht nur vor neue Probleme, sondern schafft auch neue Möglichkeiten. So gewinnt das Musizieren mit älteren Menschen zunehmend an Bedeutung und etabliert sich zu einem eigenen Berufsfeld. Für all diejenigen, die an der Musikgeragogik interessiert sind, setzt dieses Buch das Grundlagenwerk "Musizieren im Alter - Arbeitsfelder und Methoden (2008)" fort. Die 27 Erfahrungsberichte sind als praktischer Wegweiser angelegt: Sie geben sowohl einen Einblick in die vielfältigen Einsatzfelder als auch nützliche Empfehlungen für die eigene praktische Arbeit. Hans Hermann Wickel ist Professor für Musikpädagogik an der Fachhochschule Münster mit den Forschungs- und Publikationsschwerpunkten Musikgeragogik und Musik in der Sozialen Arbeit. Theo Hartogh ist Professor für Musikpädagogik an der Universität Vechta mit den Forschungs- und Publikationsschwerpunkten Musikgeragogik und Musik in der Sozialen Arbeit. Beide Herausgeber gehören zu den Initiatoren der Weiterbildungen "Musik und Demenz" sowie "Musikgeragogik / Musik mit alten Menschen", einer vom Deutschen Musikrat und der Yamaha-Stiftung ausgezeichneten Initiative.

Zusammenfassung
Die Uberalterung der Bevolkerung stellt unsere Gesellschaft nicht nur vor neue Probleme, sondern schafft auch neue Moglichkeiten. So gewinnt das Musizieren mit alteren Menschen zunehmend an Bedeutung und etabliert sich zu einem eigenen Berufsfeld. Fur all diejenigen, die an der Musikgeragogik interessiert sind, setzt dieses Buch das Grundlagenwerk &quote;Musizieren im Alter - Arbeitsfelder und Methoden (2008)&quote; fort. Die 27 Erfahrungsberichte sind als praktischer Wegweiser angelegt: Sie geben sowohl einen Einblick in die vielfaltigen Einsatzfelder als auch nutzliche Empfehlungen fur die eigene praktische Arbeit. Hans Hermann Wickel ist Professor fr Musikpdagogik an der Fachhochschule Mnster mit den Forschungs- und Publikationsschwerpunkten Musikgeragogik und Musik in der Sozialen Arbeit. Theo Hartogh ist Professor fr Musikpdagogik an der Universitt Vechta mit den Forschungs- und Publikationsschwerpunkten Musikgeragogik und Musik in der Sozialen Arbeit. Beide Herausgeber gehren zu den Initiatoren der Weiterbildungen &quote;Musik und Demenz&quote; sowie &quote;Musikgeragogik / Musik mit alten Menschen&quote;, einer vom Deutschen Musikrat und der Yamaha-Stiftung ausgezeichneten Initiative.

Inhalt
Vorwort der Herausgeber - Einzelangebote für Senioren: Instrumentalunterricht - Musikalische Betreuung und Begleitung in der Pflege - Gruppenangebote für Senioren: Musikschule, Musikhochschulen, Akademien, Chöre und Orchester - Alteneinrichtungen - Intergenerative Angebote - Institutionen, Musikgeragogen und Künstler auf neuen Wegen - Anhang