Susanne Klein-Vogelbach hat in diesem Buch ihr bereits anerkanntes Konzept der Gangschulung mit seinen vielfältigen praktischen Anwendungsmöglichkeiten zum ersten Mal umfassend beschrieben und erläutert. Die Gangschulung basiert auf acht Beobachtungskriterien, die die Autorin anhand systematischer Analysen des Gehverhaltens bei gesunden und kranken Menschen entwickelt hat; sie beziehen sich auf bestimmte Teilaspekte des Bewegungsablaufs "Gehen" und lassen sich zu einem "Idealbild" des normalen Gangs zusammenfügen. Abweichungen davon sind im Gangbild jedes Patienten leicht zu erkennen - und damit ist der Weg für die physiotherapeutische Behandlung bereits abgesteckt: Jedes Beobachtungskriterium ist mit therapeutischen Übungen verknüpft, die jeweils individuell an das Problem des Patienten angepaßt werden sollten. Die Gangschulung läßt sich bei ganz unterschiedlichen Krankheitsbildern erfolgreich einsetzen; mit diesem Buch gibt Susanne Klein-Vogelbach dem Therapeuten das dafür notwendigeWerkzeug an die Hand.

Klappentext

Susanne Klein-Vogelbach beschreibt in diesem Buch ihr bereits anerkanntes Konzept der GANGSCHULUNG mit seinen vielfältigen praktischen Anwendungsmöglichkeiten.
Die Gangschulung basiert auf acht Beobachtungskriterien, die sich auf bestimmte Teilaspekte des Bewegungsablaufs "Gehen" beziehen und sich zu einem "Idealbild" des normalen Gangs zusammenfügen. Abweichungen davon sind leicht zu erkennen - und damit ist die physiotherapeutische Behandlung bereits abgesteckt.

• Susanne Klein-Vogelbach veranschaulicht die einzelnen Übungen mit vielen Zeichnungen und Fotoserien.
• Dieses "Bilderbuch" im Buch bietet eine anschauliche Lern- und Übungshilfe.

• Durch eine didaktisch geschickte Aufbereitung des Textes werden die theoretischen Grundlagen des Konzepts besonders einprägsam vermittelt.
  Die Gangschulung läßt sich bei ganz unterschiedlichen Krankheitsbildern erfolgreich einsetzen; mit diesem Buch gibt Susanne Klein-Vogelbach dem Therapeuten das dafür notwendige Werkzeug an die Hand.

  Inhalt
  Einführung.- Die acht Beobachtungskriterien des normalen Gangs.- Erläuterungen zur Anwendung des Analysenkonzepts Actio-Reactio/Conditio-Limitatio.- Die einzelnen Schritte des Analysenkonzepts.- Beispiele: Formulierung von Actio, Reactio, Conditio, Limitatio in Therapeutensprache.- Das selektive Muskeltraining in der Funktionellen Bewegungslehre.- 1 Vorwärtstransport der Körperabschnitte Brustkorb und Kopf bei horizontaler Rechtwinkelstellung ihrer frontotransversalen Achsen zur Fortbewegungsrichtung.- 1.1 Der Start.- 1.2 MA-DSCHA-GA-LA-BA.- 1.3 Reaktive Atmung.- 2 Gangtempo.- 2.1 Normales Gangtempo.- 3 Spurbreite.- 3.1 Fechterstellung.- 3.2 Museumsstellung.- 4 Schrittlänge.- 4.1 Siebenmeilenstiefel oder Sackhüpfen.- 5 Erhaltung der virtuellen Körperlängsachse und ihre vertikale Ausdehnung.- 5.1 Rübezahl.- 5.2 Der Brückenbauch.- 5.3 Taille trimmen.- 5.4 Gleich schwer.- 5.5 Blickverhalten.- 5.6 Bück Dich optimal.- 5.7 Das Stehauf-Männchen.- 5.8 Albatros.- 6Erhaltung der virtuellen Bein- und Fuchsachsen und die Einstellung der funktionellen Fußlängsachse in die Fortbewegungsrichtung.- 6.1 Der Gewölbebauer.- 6.2 Plazieren.- 6.3 Widerlagernde Mobilisation der Gelenke der unteren Extremität.- 6.4 Entlastende Manipulationen der Iliosakralgelenke.- 6.5 Unbelastetes Quadrizepstraining.- 6.6 Vom Scheibenwischer zur Patella mobile.- 6.7 Die Fersenschaukel.- 6.8 Das Rosinchen.- 6.9 Der Flamingo.- 6.10 Die Sprungfeder.- 6.11 Die Kleine Spirale.- 6.12 Die Große Spirale.- 6.13 Federball.- 6.14 Der Treppengeher.- 7 Gehbewegungen der Körperabschnitte Becken und Beine.- 7.1 Manipulierte Schrittauslösung.- 7.2 Geisha-Gang.- 7.3 Der Stock-Geher.- 7.4 Der Eckengeher.- 7.5 Der Eckensteher.- 8 Gangtypische Bewegungen des Körperabschnitts Arme als Reactio auf die Gehbewegungen der Körperabschnitte Beine und Becken.- 8.1 Reaktive Armpendel.- 8.2 Twist und Zirkuspferdchen.- 8.3 Firlefanz.- 9 Beobachtung von Hinkmechanismen.- 10 Epilog.- 11 Addendum.- 12 Glossar.- 13 Literatur.