Diese Zugänge zur Systemischen Pädagogik" beleuchten unterschiedliche Themen des professionellen Umgangs mit Selbstorganisation in den Kontexten von Erziehung, Bildung, Lernen und Kompetenzentwicklung werden in wichtige Schritten dargestellt.

Diese Zugänge zur Systemischen Pädagogik" beleuchten unterschiedliche Themen und Dimensionen des professionellen Umgangs mit Selbstorganisation in den Kontexten von Erziehung, Bildung, Lernen und Kompetenzentwicklung, wichtige Schritte sind u.a. • Leitsätze einer Systemischen Pädagogik • Systempädagogische Berufsethik und Haltung • die pädagogische Aktualität des Potenziellen • Kompetenz - Können will gelernt sein • Expertenschaft des Nichtwissens Dabei wird in Umrissen das Konzept einer Pädagogik der Unverfügbarkeit sichtbar, deren praktische Konsequenzen an zahlreichen Beispielen erläutert werden.

Zusammenfassung
Diese „Zugänge zur Systemischen Pädagogik" beleuchten unterschiedliche Themen und Dimensionen des professionellen Umgangs mit Selbstorganisation in den Kontexten von Erziehung, Bildung, Lernen und Kompetenzentwicklung, wichtige Schritte sind u.a. • Leitsätze einer Systemischen Pädagogik • Systempädagogische Berufsethik und Haltung • die pädagogische Aktualität des Potenziellen • Kompetenz - Können will gelernt sein • Expertenschaft des Nichtwissens Dabei wird in Umrissen das Konzept einer Pädagogik der Unverfügbarkeit sichtbar, deren praktische Konsequenzen an zahlreichen Beispielen erläutert werden.