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Gedichte analysieren und interpretieren

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Beschreibung

Wie interpretiert man ein Gedicht? - Schülerinnen und Schülern fällt der Zugang zur Lyrik oft schwer. Als Lehrer kennt Ralf Kellermann die Tücken der Gedichtinterpretation nicht nur genau, sondern weiß zugleich, wie man diesen erfolgreich begegnet: Ausgehend von der besonderen Kommunikationsstruktur des Gedichts führt er Schritt um Schritt und anhand vieler Beispiele in die lyrische Formensprache ein (Metrum, Reim, Stilfiguren etc.), skizziert wichtiges Epochenwissen und stellt unterschiedliche Typen der Gedichtinterpretation vor. Merk- und Infoboxen bieten prägnante Zusammenfassungen und konkrete Hilfestellungen für Klassenarbeit, Klausur und Abitur.Für die Sekundarstufe II geeignet.

Ralf Kellermann ist Lehrer (OStR) für Deutsch, Englisch und Ethik/Philosophie an einem Gymnasium in Ludwigsburg und war zudem Lehrbeauftragter an der dortigen Pädagogischen Hochschule.

Autorentext
Ralf Kellermann ist Lehrer (OStR) für Deutsch, Englisch und Ethik/Philosophie an einem Gymnasium in Ludwigsburg und war zudem Lehrbeauftragter an der dortigen Pädagogischen Hochschule.

Zusammenfassung
Wie interpretiert man ein Gedicht? Schülerinnen und Schülern fällt der Zugang zur Lyrik oft schwer. Als Lehrer kennt Ralf Kellermann die Tücken der Gedichtinterpretation nicht nur genau, sondern weiß zugleich, wie man diesen erfolgreich begegnet: Ausgehend von der besonderen Kommunikationsstruktur des Gedichts führt er Schritt um Schritt und anhand vieler Beispiele in die lyrische Formensprache ein (Metrum, Reim, Stilfiguren etc.), skizziert wichtiges Epochenwissen und stellt unterschiedliche Typen der Gedichtinterpretation vor. Merk- und Infoboxen bieten prägnante Zusammenfassungen und konkrete Hilfestellungen für Klassenarbeit, Klausur und Abitur.Für die Sekundarstufe II geeignet.

Inhalt
1. Einleitung2. Begriffsklärungen: Gedicht Analyse Interpretation2.1 Was ist ein Gedicht? Vorurteile und Besonderheiten2.2 Aufgabenbündel: Analysieren und Interpretieren3. Zur Analyse der lyrischen Formensprache3.1 Vers, Metrum, Rhythmus3.2 Reim, Kadenz, Strophe3.3 Lyrische Gattungen bzw. Gedichtformen3.4 Alliteration und andere Klangmittel3.5 Parallelismus, Chiasmus und andere Satzbaumuster3.6 Bildübertragung: Metapher, Metonymie und Co.3.7 Anders gesagt als gemeint: Ironie, Sarkasmus und rhetorische Fragen3.8 Logische Irritationen: Paradoxie und Tautologie, Oxymoron und Pleonasmus3.9 Wie man zusammenfassend über den Stil spricht4. Die Interpretation eines Gedichts aus sich selbst heraus (textimmanent)4.1 Der Inhalt: Thema und Aussage4.2 Appell: Lyrik und sprachliches Handeln4.3 Das lyrische Ich: Was sagt der Sprecher über sich?4.4 Der Beziehungsaspekt: Nähe und Distanz, Hierarchien4.5 Die Form des Gedichts4.6 Zusammenfassung: Interpretation ohne Kontextbezug5. Die Interpretation eines Gedichts in Kontextbezügen5.1 Literaturgeschichtliche Epochen? Eine begriffliche Bestimmung anhand des Barock als Beispiel5.2 Anwendung literaturgeschichtlichen Wissens in der erörternden Deutung von Gedichten5.3 Gedichtvergleich6. Woran man gute Interpretationen erkennt und wie man Fehler vermeidetLiteraturhinweiseSachregisterZum Autor

Produktinformationen

Titel: Gedichte analysieren und interpretieren
Untertitel: Reclam Kompaktwissen XL
Autor:
EAN: 9783159612577
ISBN: 978-3-15-961257-7
Digitaler Kopierschutz: Wasserzeichen
Format: E-Book (epub)
Herausgeber: Reclam Verlag
Genre: Sekundarstufe II
Anzahl Seiten: 140
Veröffentlichung: 11.07.2017
Jahr: 2017
Dateigrösse: 1.4 MB