Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 140 von 150 Punkten, , Veranstaltung: Zusatzqualifierung für Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsfeinplanung zu einer auszuwählenden Fertigkeit oder zu kombinierten Fertigkeiten und zu einem auszuwählenden Thema. Lernziele: Teilnehmer können über Tätigkeiten in der Vergangenheit sprechen; Verständnisfragen stellen/nachfragen, Arbeitsaufträge formulieren, wesentliche Informationen aus Arbeitsaufträgen verstehen, Gesprächen am Arbeitsplatz folgen, Auskünfte über berufliche Erfahrungen geben, einen Bericht über die Stellensuche verstehen, einem Wegweiser wichtige Informationen entnehmen, kurze Porträts lesen.

Autorentext

Paulin Daniel SOU studierte Germanistik und Soziologie an der Universität Abidjan-Cocody in Côte d'Ivoire und an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. 1996 schloss er sein Grundstudium mit der Licence (Bachelor) German Studies und 2004 mit der Licence (Bachelor) in Soziologie ab. 2002 schloss er den Magister und 2005 das Diplôme Études Approfondies (DEA), den forschungsorientierten Master in Germanistik ab. Am 10.08.2016 wurde er an der Heinrich-Heine-Universität in Germanistik promoviert. März 2017 erschien seine Dissertation in Verlag Dr. Kovac in Hamburg. Vom 07.10.2017 bis 27.01.2018 nahm er beim Landesverband der Volkshochschulen von NRW e.V. mit Erfolg an der verkürzten Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache (Abschluss DaZ-Hochschulzertifikat) teil. Parallel zum Studium arbeitete er von 1997 bis 2005 als DaF-Lehrer an verschiedenen Gymnasien und an der Fachhochschule INSTEC und von 2003 bis 2004 als Übersetzer bei UCEE-OMEE und OIDE in Abidjan (Côte d'Ivoire). Von 2014 bis 2015 war er als Projektmanager, Recruiter, Übersetzer bei NIO Field in Düsseldorf tätig. Gleichzeitig hat er von 2008 bis 2010 bei der Deutschen Post AG gearbeitet. Seit Oktober 2018 ist er als DaF/DaZ-Dozent bei Prisma Bildungsplattform tätig.

Klappentext

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 140 von 150 Punkten, , Veranstaltung: Zusatzqualifierung für Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsfeinplanung zu einer auszuwählenden Fertigkeit oder zu kombinierten Fertigkeiten und zu einem auszuwählenden Thema. Lernziele: Teilnehmer können über Tätigkeiten in der Vergangenheit sprechen; Verständnisfragen stellen/nachfragen, Arbeitsaufträge formulieren, wesentliche Informationen aus Arbeitsaufträgen verstehen, Gesprächen am Arbeitsplatz folgen, Auskünfte über berufliche Erfahrungen geben, einen Bericht über die Stellensuche verstehen, einem Wegweiser wichtige Informationen entnehmen, kurze Porträts lesen.

Zusammenfassung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 140 von 150 Punkten, , Veranstaltung: Zusatzqualifierung für Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsfeinplanung zu einer auszuwählenden Fertigkeit oder zu kombinierten Fertigkeiten und zu einem auszuwählenden Thema.Lernziele: Teilnehmer können über Tätigkeiten in der Vergangenheit sprechen; Verständnisfragen stellen/nachfragen, Arbeitsaufträge formulieren, wesentliche Informationen aus Arbeitsaufträgen verstehen, Gesprächen am Arbeitsplatz folgen, Auskünfte über berufliche Erfahrungen geben, einen Bericht über die Stellensuche verstehen, einem Wegweiser wichtige Informationen entnehmen, kurze Porträts lesen.