Unternehmen und ihre Mitarbeiter schauen heute hoffnungsvoll auf Schlüsselkompetenzen. Die Fähigkeit, sich weiterzuentwickeln, ist ausschlaggebend für den Erfolg ganzer Volkswirtschaften geworden. Was können Personalentwickler und Bildungsverantwortliche in der Aus-, Fort- und Weiterbildung dafür tun? Personale Kontrolle ist die Schlüsselkompetenz, die den Zugang schafft. Handlungsnah, ökonomisch und doch auf alle Lebensbereiche übertragbar, hilft Personale Kontrolle nicht nur beim Erreichen von Unternehmens- und Karrierezielen. Sie reguliert das selbständige Lernen im Alltag, beim Blended Learning und auch in Krisenzeiten. Empirische Studien zeigen außerdem: Wer personale Kontrolle gezielt fördert, der eröffnet den Weg in eine Erfolgsspirale des Lernens.

Dr. phil. Dipl.-Psych. Michaela Heinecke forscht seit 2006 im Bereich personaler Kontrolle und deren praktischer Wirksamkeit in vielen Lebensbereichen. Sie ist seit 2010 Lehrbeauftragte im Bereich Pädagogische Psychologie und doziert unter anderem an den Universitäten Wuppertal und Koblenz.

Schlüsselkompetenz "personale Kontrolle" als Möglichkeit für den Menschen, ihre Umgebung und die Gegebenheiten aktiv mitzugestalten Das erlernte Wissen ist auf viele Bereiche (z.B. Arbeit, Partnerschaft, Alltag) übertragbar Der interessierte Leser erhält eine Einführung in die Psychologie der Kontrollüberzeugung?

Autorentext

Dr. phil. Dipl.-Psych. Michaela Heinecke forscht seit 2006 im Bereich personaler Kontrolle und deren praktischer Wirksamkeit in vielen Lebensbereichen. Sie ist seit 2010 Lehrbeauftragte im Bereich Pädagogische Psychologie und doziert unter anderem an den Universitäten Wuppertal und Koblenz.

Inhalt

Psychologische Ansätze zu beruflicher Bildung und Entwicklung.- Personale Kontrolle als Schlüsselkompetenz.- Untersuchung zu Kontrollverhalten in beruflichen Bildungsmaßnahmen.- Kontrollverhalten aus-, fort- und weiterbilden.