Wie finde ich das Thema meiner Vorwissenschaftlichen Arbeit? Was muss ich bei der Einreichung beachten? Welche Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens gibt es und wie wende ich sie an? Wie funktioniert einwandfreies Zitieren? Worauf muss ich bei der inhaltlichen und formalen Gestaltung der Arbeit achten? Wie kann ich die Arbeit schnell und problemlos in Word formatieren? Was braucht es für eine erfolgreiche Präsentation? Dieses Buch ist ein kompakter Leitfaden für das Verfassen der Vorwissenschaftlichen Arbeit. Es wurde im Austausch sowohl mit Schülerinnen und Schülern als auch Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufe II konzipiert und ist deshalb exakt auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt. Auch für das Selbststudium geeignet! • Mit zahlreichen Tipps, Beispielen und Übungen aus der Praxis • Mit Muster-Formularen und Übersichtsplänen für den Einsatz im Unterricht (auch zum Download) • Entspricht den Anforderungen der neuen Reifeprüfung

Autorentext
Rainer Ribing ist Direktor der Wirtschaftskammer Burgenland und arbeitet seit 1998 als Autor und Lektor im Fachgebiet wissenschaftliches Arbeiten.

Zusammenfassung
Wie finde ich das Thema meiner Vorwissenschaftlichen Arbeit?Was muss ich bei der Einreichung beachten?Welche Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens gibt es und wie wende ich sie an?Wie funktioniert einwandfreies Zitieren?Worauf muss ich bei der inhaltlichen und formalen Gestaltung der Arbeit achten?Wie kann ich die Arbeit schnell und problemlos in Word formatieren?Was braucht es für eine erfolgreiche Präsentation?Dieses Buch ist ein kompakter Leitfaden für das Verfassen der Vorwissenschaftlichen Arbeit. Es wurde im Austausch sowohl mit Schülerinnen und Schülern als auch Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufe II konzipiert und ist deshalb exakt auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt.Auch für das Selbststudium geeignet!• Mit zahlreichen Tipps, Beispielen und Übungen aus der Praxis• Mit Muster-Formularen und Übersichtsplänen für den Einsatz im Unterricht (auch zum Download)• Entspricht den Anforderungen der neuen Reifeprüfung