Das gestiegene Interesse an Spiritualität und ihrer Bedeutung für persönliche Entwicklungsprozesse spiegelt sich auch in Beratungs- und alternativen Therapieangeboten wider. Es geht dabei um eine therapeutisch heilsame Dimension. Mit einem integrativen Ansatz aus humanistischem Menschenbild sowie systemischen und tiefenpsychologischen Konzepten schlagen die Autoren eine Brücke zwischen psychologischen und spirituellen Modellen. Sie stellen schamanische, buddhistische, Quantenheilungs- und hawaiianische Heiltraditionen vor. So können sich Psychotherapeuten mit den Glaubenssystemen ihrer Klienten vertraut machen. Therapeutische Rituale sind besonders geeignet, spirituelle Ebenen zu aktivieren und anzusprechen. Die vorgestellten Rituale beziehen sich auf individuelle Themen und Paardynamiken. Zahlreiche konkrete Übungen geben Anregungen für die psychotherapeutische Arbeit. Sie werden zusätzlich als kostenloses Downloadmaterial zur Verfügung gestellt.

Autorentext
Martin Brentrup ist Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut (VT), Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (VT), Systemischer Familientherapeut, Gesprächspsychotherapeut, Supervisor (BDP, KBV für Verhaltenstherapie und Tiefenpsychologie). Er arbeitet in eigener Praxis für Psychotherapie, Beratung und Supervision in Osnabrück und ist Ausbilder.

Zusammenfassung
Mit einem integrativen Ansatz aus humanistischem Menschenbild, systemischen und tiefenpsychologischen Konzepten schlagen die Autoren eine Brücke zwischen psychologischen und spirituellen Modellen. Sie stellen schamanische, buddhistische, Quantenheilungs- und hawaiianische Heiltraditionen vor. So können sich Psychotherapeuten mit den Glaubenssystemen ihrer Klienten vertraut machen. Hilfreich ist dabei eine Haltung der toleranten Neugierde. Therapeutische Rituale sind besonders geeignet, spirituelle Ebenen zu aktivieren und anzusprechen. Zahlreiche konkrete Übungen geben Anregungen für die psychotherapeutische Arbeit. Sie werden zusätzlich als kostenloses Download-Material zur Verfügung gestellt.