Teamleitung ist heutzutage nicht mehr nur das Privileg von Managern, Abteilungsleitern oder Pfadfindern. Jeder, der einmal mit Führungsaufgaben betraut war, weiß um die Schwierigkeiten, eine Gruppe zusammen zu halten und zu motivieren. Marshall Loeb und Stephan Kindel zeigen Ihnen, worauf es in solchen Situationen ankommt und wie Sie sie bewältigen können. Lernen Sie Ihr Team zu motivieren, gemeinsame Ziele zu formulieren und sie auch umzusetzen. Sie werden schnell erkennen: Führungsqualitäten kann man lernen!

Autorentext
Marshall Loeb ist Kolumnist bei CBS MarketWatch.com, einer Webseite für Wirschafts-, Finanz- und Börsennachrichten. Stephen Kindel hat lange bei dem Forbes Magazine, einem der erfolgreichsten Wirtschaftsmagazine weltweit, gearbeitet.

Inhalt

Einführung 19

Törichte Annahmen über den Leser 20

Wie dieses Buch benutzt werden sollte 21

Wie dieses Buch aufgebaut ist 22

Teil I: Was eine Führungspersönlichkeit ausmacht 22

Teil II: Führung ist ein Prozess 22

Teil III: Die Kunst der Führung 22

Teil IV: Führung und Vision 23

Teil V: Teambildung 23

Teil VI: Der Top-Ten-Teil 23

Symbole, die in diesem Buch verwendet werden 23

Wie es weitergeht 24

Teil I: Was eine Führungspersönlichkeit ausmacht 25

Kapitel 1 Ein Marschallstab im Rucksack eines jeden Soldaten 27

Das ist Führung 27

Verantwortung und Verantwortlichkeit 28

Drei entscheidende Führungsfähigkeiten 29

Einige Führungsmythen 30

Der Mythos von der geborenen Führungspersönlichkeit 30

Der Mythos, dass der Größte und Stärkste die Führung übernimmt 31

Das Missverständnis, Führen mit Befehlen gleichzusetzen 31

Das eigene Führungspotenzial verstehen 33

Was Führungskräfte brauchen 35

Führungskräfte brauchen Ausbildung 35

Führungskräfte brauchen ein Ziel 36

Führungskräfte brauchen Anhänger 36

Die emotionale Verbindung herstellen 36

Selbstbewusstsein 38

Selbstbeherrschung 39

Motivation 39

Einfühlungsvermögen 39

Soziale Geschicklichkeit 41

Sag mir, wo die Führungskräfte sind 42

Führungskräfte können erst auftauchen, wenn es die Situation erfordert 42

Führungspersönlichkeiten können unerwünscht sein, bis sie gebraucht werden 43

Führungskräfte können mit Managern verwechselt werden 44

Kapitel 2 Führung hat man nicht auf Lebenszeit 47

Die vergängliche Natur der Führung 47

Situationsbedingte Führung 48

Entscheidungen, bei denen Geld keine Rolle spielt 49

Moralische Entscheidungen 50

Salomonische Entscheidungen 51

Entscheidungen für einen höheren Zweck 52

Vermittelnde Führung 53

Gemeinschaftsentscheidungen 54

Philanthropische Entscheidungen 55

Institutionelle Entscheidungen 56

Vorübergehende Führung 56

Wenn all die guten Dinge falsch genutzt werden 57

Wenn man Angst vor dem Risiko hat 57

Hierarchische Führung 58

Kapitel 3 Die Muskeln stärken 59

Den Grips in Arbeit umsetzen 60

Benutzen, was man hat 60

Flexibel auf Situationen reagieren 61

Zufällige Gelegenheiten ausnutzen 62

Den Sinn von zweideutigen oder widersprüchlichen Nachrichten erkennen 62

Die Bedeutung verschiedener Faktoren sortieren 63

Gemeinsamkeiten in scheinbar unterschiedlichen Situationen finden 64

Unterschiede zwischen scheinbar ähnlichen Situationen erkennen 64

Konzepte neu zusammenstellen 65

Neuartige Ideen hervorbringen 66

Effektiv kommunizieren 66

Sprechen beginnt mit zuhören 67

Anderen Kooperation entlocken 68

Sich selbst antreiben 69

Ein Verständnis für Dringlichkeit entwickeln 70

Nicht zu lange warten 70

Ein »Küchenkabinett« bilden 70

Aufrichtig sein und nach der Wahrheit suchen 71

Ein gutes Urteilsvermögen entfalten 72

Verlässlich und konsequent sein 72

Eine Atmosphäre des Vertrauens schaffen 73

Eine Lernumgebung fördern 74

Eine gemeinsame Grundlage suchen 75

Kapitel 4 Den passenden Hut tragen: Rollen, die Führungskräfte spielen 77

Barhäuptig vor Gott: der Wahrheitssucher 78

Informationen triangulieren 78

Informationen sammeln 79

Mit Tropenhelm: der Richtungsweiser 79

Heruntergezogener Filzhut: der Änderungsagent 80

Ein redender Hut: der Sprecher 81

Kappe und Pfeife: der Trainer 82 **Teil II: Führung ist ein Proz...