Der vorgestellte Ansatz der (pädagogischen) Konzeptionsentwicklung ist eine kontinuierliche und praxisorientierte Methode, die den sich ständig verändernden Anforderungen des Kita-Alltags gerecht wird besonders im Hinblick auf den Fachkräftemangel. Ohne zusätzliche Instrumente zu erlernen, führt das im Buch beschriebene Vorgehen schnell zu greifbaren Erfolgserlebnissen und lässt sich problemlos in den Alltag von Krippe und Kindergarten integrieren.

Langfristige Verbesserung der Arbeitsbedingungen

Autorentext
Marcus Schnuck ist gelernter Erzieher, studierter Soziologe und Pädagoge (M.A.) sowie anerkannter systemischer Berater und Supervisor (SG). Er begleitet Teams in Veränderungsprozessen und verhilft Leitungen zu mehr Aufgaben- und Rollenklarheit.