Im Zuge der rasanten Veränderungen einer modernen Arbeitswelt haben sich Rolle und Identität der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (BSLB) verändert. Muteten sich Beratende früher oft zu, Klienten aufzuzeigen, welche Berufe zu ihnen passen, erkennen nun viele, dass hierfür nötige, zuverlässige Prognosen fehlen. Menschen sind viel zu individuell und die Arbeitswelt zu dynamisch. Die BSLB sieht sich heute eher in der Rolle einer Prozessbegleiterin, welche die Verantwortung für diverse Laufbahnentscheidungen eines Berufslebens an Klienten zurückdelegiert und vielmehr beim Navigieren unterstützt. Entsprechende Entwicklungen werden im Buch aufgearbeitet und mit Beispielen veranschaulicht. Unter Mitarbeit von Anita Glenck stellt Marc Schreiber die konkreten Inhalte und Methoden eines Beratungskonzeptes und dessen Einsatz in der Praxis vor.

Autorentext
Prof. Dr. Marc Schreiber ist Professor für Laufbahn- und Personalpsychologie an der ZHAW, Institut für Angewandte Psychologie, und leitet das Zentrum für Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung, das u.a. einen Masterstudiengang Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung anbietet sowie Privatpersonen und Unternehmen berät.

Zusammenfassung
Im Zuge der rasanten Veranderungen einer modernen Arbeitswelt haben sich Rolle und Identitat der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (BSLB) verandert. Muteten sich Beratende fruher oft zu, Klienten aufzuzeigen, welche Berufe zu ihnen passen, erkennen nun viele, dass hierfur notige, zuverlassige Prognosen fehlen. Menschen sind viel zu individuell und die Arbeitswelt zu dynamisch. Die BSLB sieht sich heute eher in der Rolle einer Prozessbegleiterin, welche die Verantwortung fur diverse Laufbahnentscheidungen eines Berufslebens an Klienten zuruckdelegiert und vielmehr beim Navigieren unterstutzt. Entsprechende Entwicklungen werden im Buch aufgearbeitet und mit Beispielen veranschaulicht. Unter Mitarbeit von Anita Glenck stellt Marc Schreiber die konkreten Inhalte und Methoden eines Beratungskonzeptes und dessen Einsatz in der Praxis vor.