Logopäden, Sprachheilpädagogen und Klinische Linguisten, die Aphasiepatienten therapieren, kennen und schätzen MODAK, eine von Luise Lutz entwickelte Methode zur Aktivierung der 4 Sprachmodalitäten (Sprechen, Verstehen, Lesen, Schreiben). Der besondere Wert des Therapieprogramms liegt darin, dass es nicht nur die sprachlichen Kompetenzen der Patienten gezielt fördert, sondern auch ihre kommunikativen Fähigkeiten verbessert und selbst bei schweren Aphasien erfolgreich eingesetzt werden kann. Neu in der 2. Auflage ist eine stark erweiterte Einführung in die neurophysiologischen und neuropsychologischen Grundlagen dieser Modalitätenaktivierung". Zusätzlich bietet das Arbeitsbuch eine ausführliche Anleitung für das Arbeiten mit MODAK und den Gebrauch der Therapiehilfen und einen großen Fundus speziell aufbereiteter Therapiematerialien: insgesamt 150 teilweise neu gezeichnete Darstellungen von Alltagssituationen zur realitätsnahen Reaktivierung der verloren gegangenen Sprachprozesse.

Erfolgreiches Praxiskonzept für die Aphasietherapie Systematische Arbeitshilfe für Therapeuten Neu: Die neurophysiologischen und neuropsychologischen Grundlagen Direkt nutzbare Therapiematerialien Unentbehrliche Ergänzung zum Buch Das Schweigen verstehen" von Luise Lutz Includes supplementary material: sn.pub/extras

Klappentext

Logopäden und Sprachheilpädagogen setzen MODAK zur Aktivierung der vier Sprachmodalitäten (Sprechen, Verstehen, Lesen, Schreiben) bei Aphasiepatienten ein. Der besondere Wert der von der Autorin entwickelten Therapie liegt darin, dass sie nicht nur sprachliche Kompetenzen fördert, sondern auch kommunikative Fähigkeiten verbessert. Für die 2. Auflage wurde die Einführung in die neurophysiologischen und -psychologischen Grundlagen erweitert. Ebenfalls neu sind eine ausführliche Anleitung sowie zahlreiche, speziell aufbereitete Therapiematerialien.

Inhalt
Das MODAK-Konzept.- Das MODAK-Grundprogramm.- Satzerweiterungen: Jonglieren mit Worten.- Grammatik im Dialog: Jonglieren mit Worten und Strukturen.- Texte: Jonglieren mit Worten, Strukturer und Textmengen.- Einstieg in das Jonglieren mit Zahlen.