Inhalt
Einführung in den Reader: Behinderte zwischen Integration und Marginalisierung.- I. Theorie und Begriff der Behinderung.- Bemerkungen zum gegenwärtigen Stand wissenschaftlicher Begriffe von Behinderung.- Behinderungsbegriff und Handlungskonsequenzen: Behindertenhilfe.- Behinderung als soziales Problem.- Anmerkung zum Referat von A. Seywald, Behinderung als soziales Problem.- Behinderung kennt keine Grenzen.- II. Behinderte und Leistungsgeminderte auf dem Arbeitsmarkt und Politische Regulierungsversuche.- Produktion und Regulierung defizitärer Soziallagen. Zur Situation von Behinderten und Leistungsgeminderten im Sozialstaat.- Behinderte und Leistungsgeminderte auf dem Arbeitsmarkt: Arbeitslosigkeit, berufliche Ein- und Ausgliederung, arbeitsmarktpolitische Perspektiven.- Interorganisatorische Kooperation Ein erfolgversprechender Weg der Arbeitsmarktpolitik für Schwerbehinderte und 'Leistungsgeminderte'?.- Aktuelle Tendenzen der Verfestigung und Ausweitung von Behinderung.- III. Empirische Forschungen zu den Lebensbedingungen Behinderter.- Betriebliche Integration Schwerbehinderter und Beteiligung der Schwerbehindertenvertrauensleute.- Methodologische und methodische Probleme bei der Befragung geistig Behinderter.- Arbeit und geistig behinderte Menschen.- Das pädagogische Modell der 'Volkshochschule für geistig Behinderte' in Kopenhagen: Integrationsmöglichkeiten durch außerberufliche Bildung.- Soziale Berufe in außerschulischen Einrichtungen für Behinderte Bericht über ein Forschungsprojekt.- IV. Möglichkeiten und Grenzen der Sozialpolitik.- Sozialpolitik für Behinderte und ihre Planungsgrundlagen Probleme bei der Erfassung der Zahl der Rehabilitationsbedürftigen in der Bundesrepublik Deutschland.- Die politische Bedeutung freierVereinigungen und Verbände im Behindertenbereich.- Verbandsegoismus als Hindernis auf dem Weg zu einem bedürfnisgerechten Angebot sozialer Hilfen und sozialer Dienstleistungen für Behinderte. Zur Situation pflegebedürftiger Behinderter und ihrer Versorgung durch Sozialstationen.- Einige Thesen zur Struktur von Einstellungen Nichtbehinderter gegenüber Behinderten und deren Modifikation.