Das erfolgreiche Klinikmanual Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie wurde für die 3. Auflage komplett überarbeitet, aktualisiert und den Entwicklungen in der Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher entsprechend neu aufgestellt.

Das Klinikmanual hat sich besonders bewährt bei Berufseinsteigern und zum Nachschlagen bei Praktikern aus allen Berufsgruppen in der Versorgung psychisch belasteter und psychisch kranker Kinder und Jugendlicher Neben dem Praxisbezug und der Unterstützung im Arbeitsalltag schätzen viele bisherige Nutzerinnen und Nutzer das Klinikmanual auch zur Prüfungsvorbereitung. Sämtliche Kapitel wurden bearbeitet und an den neuesten Stand der Forschung angepasst. Neue Beiträge zu aktuellen Themen wie z.B. Behandlung psychisch belasteter Kinder und Jugendlicher mit Fluchterfahrung oder Umgang mit Zwang, nach der Änderung des § 1631 b BGB und der Rechtssprechung des Bundesverfassungsgerichts, wurden hinzugefügt.

Das Klinikmanual zeichnet sich durch eine klare didaktische Struktur aus, die eine rasche Orientierung im Text ermöglicht. Das Herausgeber- und Autorenteam legen dabei höchsten Wert auf eine übersichtliche, praxisnahe Darstellung der Inhalte.

Autorentext

Prof. Dr. med. Michael Kölch, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie, Ruppiner Kliniken GmbH, Hochschulklinikum der Medizinischen Hochschule Brandenburg MHB, Fehrbelliner Str. 38, 16816 Neuruppin;

Prof. Dr. Miriam Rassenhofer, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Universitätsklinikum Ulm;

Prof. Dr. med. Jörg M. Fegert, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Universitätsklinikum Ulm.

Zusammenfassung
Kurze, präzise und zugleich zuverlässige Informationen sind unerlässlich für junge Assistenzärzte, die gerade erst in ihre Aufgaben hineinwachsen. Ohne viel Ballast und Theorie liefert das Manual die wichtigsten Wissensressourcen für das Gebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrie mit Therapieempfehlungen und Behandlungsplänen. Die Neuauflage wurde um die Themen umschriebene Entwicklungsstörungen und sexuelle Entwicklungsstörungen ergänzt, außerdem werden die Folgen des aktuellen Bundeskinderschutzgesetzes für die Praxis dargestellt.

Inhalt
Externalisierende Störungsbilder.- Internalisierende Störungsbilder.- Störungen mit somatischen Symptomen.- Störungsbilder mit unterschiedlicher Psychopathologie.- Traumata, Lerngeschichte und Persönlichkeitsentwicklung.- Entwicklungsstörungen.- Spezielle Situationen.- Mutter und Kind als Patienten.- Rechtliche Rahmenbedingungen, ethische Haltungen und Handlungskompetenz.- Neue Versorgungsformen.