Am Beispiel der Virtuellen Hochschule Regensburg beschreibt Klaus J. Schäfer die Konzeption und Entwicklung eines Internetportals, das den Zugang zu neuen Lehr- und Lernformen ermöglicht. Die konkrete Konzeption und die programmiertechnische Umsetzung werden detailliert aufgezeigt

Die neuen Medientechnologien entwickeln sich zusammen mit ihrer Infrastruktur, dem Internet, zur zentralen Grundlage von Transaktionen, die Informationen, Dienstleistungen und Warenaustausch betreffen. Auch den Hochschulen bieten sich dadurch neue Perspektiven, da Teleteaching und Learning on Demand orts- und zeitunabhängiges Lernen ermöglichen.

Am Beispiel der Virtuellen Hochschule Regensburg beschreibt Klaus J. Schäfer Konzeption und Entwicklung eines Internetportals, das den Zugang zu neuen Lehr- und Lernformen ermöglicht. Technische Voraussetzungen, Umfeld sowie Verständnis und Formen des Teleteaching werden detailliert analysiert. Anschließend präsentiert der Autor die konkrete Konzeption und demonstriert die programmiertechnische Umsetzung des Portals.

Autorentext

Klaus J. Schäfer ist wissenschaftlicher Assistent von Professor Dr. Franz Lehner am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik III der Universität Regensburg.

Inhalt
1 Einführung.- 2 Grundlagen und Umfeld.- 3 Modellierung und Konzeption einer Virtuellen Hochschule.- 4 Portalentwicklung: Virtuelle Hochschule.- 5 Resümee und Ausblick.- Verzeichnis der Internetadressen.