In einer Zeit, in der Schulen mit immer neuen Herausforderungen konfrontiert werden, ist es wichtig, Wege zu finden, um den diversen Anforderungen effektiv gerecht zu werden. Dieses Kartenset wurde genau für diesen Zweck entwickelt. Es enthält 50 Karten mit Impulsen und Handlungsoptionen sowie ein Begleitheft, das den Einsatz der Karten erläutert. Das Kartenset richtet sich an Schulleitungen, Schul- und Unterrichtsentwickler:innen sowie Kollegien, um sie bei der konkreten Umsetzung von Unterrichtsentwicklung zu unterstützen, damit sie den Gestaltungsspielraum vor Ort optimal nutzen können. Mit einer positiven Grundstimmung und dem Fokus auf individuelle Stärken werden eigene Schwerpunkte in der Unterrichtsentwicklung gesetzt. Die Karten bieten nicht nur praktische Anleitungen, sondern auch inspirierende Herausforderungen, um den Entwicklungsprozess dynamisch und ergebnisorientiert zu gestalten. Darüber hinaus enthält das Set eine PowerPoint-Präsentation für den direkten Einsatz in Dienstbesprechungen sowie eine Roadmap zur klaren Strukturierung des Umsetzungsprozesses. So fördert das Kartenset nicht nur die Zufriedenheit der Lehrkräfte, sondern stärkt auch das Gemeinschaftsgefühl im gesamten Kollegium.

Autorentext

Katja Köhler ist als Seminarrektorin in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Sie ist Beratungslehrkraft, Lehrbeauftragte und Zweitprüferin an der Universität Bayreuth. Lorenz Weiß ist als Seminarrektor in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Er ist Trainer für Unterrichtsentwicklung, Lehrbeauftragter an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und Moderator für eine wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung.