Kreative Volkswirtschaftslehre

Nie wieder langweiliger Wirtschaftsunterricht? Dieses Praxislehrbuch vermittelt volkswirtschaftliche Inhalte mit vielfältigen Methoden und vor allem mit Spaß und Freude am Problemlösen! Dafür ist das wirtschaftliche Wissen in Fragestellungen und Experimente eingebettet, die Sie als Leser zu eigenen Entscheidungen und Handlungen anregen sollen. Aus Ihren Ergebnissen leiten Sie anschließend induktiv das allgemeine volkswirtschaftliche Wissen her.

Die thematische Auswahl orientiert sich an den typischen Inhalten, die Sie im VWL-Unterricht oder in den Nachrichten hören. Als Leser versetzen Sie sich in die Rolle handelnder Akteure von Unternehmen, der EZB oder des Staates und lösen konkrete und praktische Aufgaben und Fragen. Dabei werden Sachtexte und Aufgaben anschaulich, spannend und teilweise spielerisch gestaltet. Als Einführung in die Grundlagen der Volkswirtschaftslehre richtet sich das Buch an Abiturienten, Erstsemester und volkswirtschaftlich Interessierte. Die Problemstellungen sind mehrjährig mit Schülern erprobt und didaktisch verfeinert worden. Sie orientieren sich sprachlich an dem Verständnis von Abiturienten. Zahlreiche Karikaturen, Abbildungen und Spielideen veranschaulichen die Themen auf lebendige Weise. Viele Ansätze und Ideen lassen sich auch auszugsweise für Berufsschüler nutzen, insbesondere die Gruppenaufgaben und Planspiele. Weitere Informationen zum Buch: www.volkswirte.de

Das Buch bietet eine neue Einführung in die Volkswirtschaft. Die Inhalte sind in Entscheidungssituationen eingebettet, um eigene wirtschaftliche Erfahrungen zu machen und die Volkswirtschaftslehre besser zu verstehen. In der Makroökonomie liegt der Fokus auf der Volkswirtschaft als Ganzes an, um zu verstehen, wie Unternehmen, private Haushalte, Banken, Staat und Ausland miteinander interagieren. Außerdem geht es um gesamtwirtschaftliche Größen wie Investitionen, Konsum, Sparen, den Wert des Geldes oder Zinsen. Volkswirte möchten die gesamtwirtschaftlichen Zusammenhänge verstehen und daraus Rückschlüsse auf die Zukunft ziehen. In der Mikroökonomie sind auch auch Ihre persönlichen Entscheidungen auf Märkten und deren Folgen von Interesse. Der inhaltliche Aufbau des Buches richtet sich nach dem typischen Ablauf wirtschaftlicher Unterrichtsreihen. Allerdings wird das Wissen miteinander verknüpft und die Inhalte tauchen mehrfach in unterschiedlichen Zusammenhängen auf. So tauchen die Zentralbank, Wechselkurse, Zinsen oder Anreize in verschiedenen Situationen auf, um deren Komplexität erlebbar zu machen, Inhalte zu wiederholen und um diese mit anderen Kontexten zu verknüpfen. Inhalte, die sich üblicherweise durch viele Definitionen auszeichnen, werden in einen Anwendungszusammenhang gestellt. So werden beispielsweise die Marktarten und Marktformen als Analyseinstrument für die Marktmacht und Einflussnahme auf die Preise angewandt oder geschaut, wie ein Kapitalmarkt funktioniert. Das Buch ist konzipiert für die Anleitung von Gruppenprozessen zu volkswirtschaftlichen Themen und enthält daher Regieanweisungen zu Partnerarbeit und Erarbeitung im Plenum. Jemand, der sich alleine mit diesem Buch beschäftigen möchte, kann die Anregungen aber auch allein lösen. Die Planspiele sind, wenn möglich, aus einzelnen Bausteinen zusammengesetzt, die sich ebenfalls von einem Leser allein lösen lassen.

Autorentext
Jürgen Pfannmöller absolvierte sein Studium zum Diplom-Volkswirt mit dem Schwerpunkt Finanzen an der Universität zu Köln. Zuvor war er als gelernter Bankkaufmann in Luxemburg als Wertpapierhändler tätig. Parallel zum Studium arbeitete er in der Vermögensberatung einer Kölner Bank und deren Filiale in New York. Seit 2005 arbeitet er als Berufsschullehrer in Köln. Er ist zertifizierter systemischer Berater (DGsP) und hat das Buch "Der systemische Lehrer" geschrieben.

Klappentext

Nie wieder langweiliger Wirtschaftsunterricht! Dieses Praxislehrbuch vermittelt volkswirtschaftliche Inhalte mit vielfältigen Methoden und vor allem mit Spaß und Freude am Problemlösen! Dafür ist das wirtschaftliche Wissen in Fragestellungen und Experimente eingebettet, die Sie als Leser zu eigenen Entscheidungen und Handlungen anregen sollen. Aus Ihren Ergebnissen leiten Sie anschließend induktiv das allgemeine volkswirtschaftliche Wissen her.

Die thematische Auswahl orientiert sich an den typischen Inhalten, denen Sie im VWL-Unterricht oder in den Nachrichten begegnen. Als Leser versetzen Sie sich in die Rolle handelnder Akteure von Unternehmen, der EZB oder des Staates und lösen konkrete und praktische Aufgaben und Fragen. Sachtexte und Aufgaben werden anschaulich, spannend und teilweise spielerisch gestaltet. Zahlreiche Karikaturen, Abbildungen und Spielideen veranschaulichen die Themen auf lebendige Weise.

Als Einführung in die Grundlagen der Volkswirtschaftslehre richtet sich das Buch an Abiturienten, Erstsemester und volkswirtschaftlich Interessierte. Die Problemstellungen sind mehrjährig mit Schülern erprobt und didaktisch verfeinert worden. Sie orientieren sich sprachlich an dem Verständnis von Abiturienten. Viele Ansätze und Ideen lassen sich auch auszugsweise für Berufsschüler nutzen, insbesondere die Gruppenaufgaben und Planspiele.

Der Autor

Jürgen Pfannmöller studierte Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzen an der Universität zu Köln. Er war als Wertpapierhändler in Luxemburg tätig und arbeitet jetzt als Berufsschullehrer in Köln.

Inhalt
Schnupperkurs VWL.- Produktionsfaktoren, Bedürfnisse und Güter.- Arbeitsteilung.- Planspiel Inselmanager.- Unternehmen.- Markt und Preis.- Staat und Kapitalmarkt.- Geldwert und Inflation.- Die Europäische Zentralbank und der Euro.- Konjunktur und Wachstum.- Rating.- Planspiel Märkte und Wirtschaft.