Regenbogenfamilien im deutschsprachigen Bilderbuch

Mit der Öffnung der Ehe für gleichgeschlechtliche Paare ist die Gleichstellung von Regenbogenfamilien in Deutschland 2017 einen großen Schritt vorangekommen. Doch wie groß ist eigentlich das Angebot an Bilderbüchern, die gleichgeschlechtliche Partnerschaften und Elternschaften in Familien darstellen, die nicht der traditionellen Norm entsprechen? Wird dies als Normabweichung in den entsprechenden Büchern explizit thematisiert, oder können alternative Familienkonzepte als Selbstverständlichkeit unerklärt bleiben? Mit welcher Intention werden die betreffenden Bücher produziert, verbreitet und besprochen? Judith Schumacher untersucht in ihrer Bachelorarbeit den deutschsprachigen Bilderbuchmarkt im Hinblick auf den Umgang mit gleichgeschlechtlichen Elternpaaren im Bilderbuch. Diese Publikation ist Band 37 der Reihe Initialen, in deren Rahmen herausragende Abschlussarbeiten der Mainzer Buchwissenschaft veröffentlicht werden.

Autorentext
Judith Schumacher wurde 1993 in Kassel geboren. Vor ihrem Studium sammelte sie durch zwei Verlagspraktika erste Erfahrungen in der Buchbranche. Während ihres Studiums (Buchwissenschaft mit Beifach Germanistik) leitete sie als studentische Hilfskraft InDesign-Kurse, organisierte mit einer Hochschulgruppe Autorenlesungen und war Teil eines studentischen Projekts zum typografischen Gestalten. Ein Auslandssemester verbrachte sie in Leiden (Niederlande). Nach Abschluss Ihres Studiums absolvierte sie ein Praktikum im Lektorat des Magellan Verlags und begann den zweijährigen Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur der Studien- und Beratungsstelle STUBE. Seit Februar 2018 ist sie Volontärin in der Redaktion des Loewe Verlags.

Inhalt
Geleitwort1 Einleitung1.1 Problemstellung1.2 Forschungsstand1.3 Methodisches Vorgehen bei der Materialauswahl1.4 Definitionen und Begriffe2 Historischer, gesellschaftlicher und internationaler Kontext der Darstellung von gleichgeschlechtlicher Liebe im Bilderbuch2.1 Geschichte der Darstellung von sexueller Identität im Kinder- und Jugendbuch2.2 Die aktuelle gesellschaftliche Debatte: Darf mit Kleinkindern über Familienvielfalt gesprochen werden?2.3 Anmerkungen zur gleichgeschlechtlichen Liebe im internationalen Bilderbuch3 Motivationen, Ziele und Annahmen der Akteure3.1 Verleger, Selfpublisher und Autoren3.2 Öffentliche Rezeption durch verbreitende Institutionen sowie durch Leser3.3 Fachpresse4 Analyse des Angebots4.1 Überblick über die Entwicklung des Bilderbuchangebots4.2 Durchführung der Analyse5 Norm und Normalität welche Trends zeichnen sich ab?6 NachwortLiteratur- und QuellenverzeichnisAnhang