

Beschreibung
»Warum sollte ich mich mit der Frage beschäftigen, wie Schule in fünf oder zehn Jahren aussieht? Mich überfordert schon die Frage, wie ich den Laden heute am Laufen halte!« Diese nachvollziehbare Haltung spiegelt den Druck wider, dem Mitarbeitende in Schulen ...