Dieses Buch zeigt Physiotherapeuten und ihren Patienten 21 Ballübungen aus der Funktionellen Bewegungslehre. Als bekannter Teil des FBL-Konzepts können diese sowohl in der Prävention als auch in der Therapie eingesetzt werden.Die erfahrenen Autoren erläutern die Mobilisation und Stabilisation der einzelnen Körperabschnitte mit Lernziel, Lernweg und Analyse. Nutzen Sie die Dynamik des Balls, um die Lernziele der Übungen reaktiv zu erreichen. Gehen Sie dabei individuell auf die Probleme Ihrer Patienten ein und entwickeln Sie gemeinsam ein passendes Übungsprogramm. So fördern Sie auch das Bewusstsein für ein ökonomisches Bewegungsverhalten und die Verantwortung für die eigene Gesundheit. Entdecken Sie den Ball als wirksames Instrument für ein ganzheitliches funktionelles Training.

Das FBL-Buch zu den Ballübungen Plus: Videos zu allen Übungen, Handout für Patienten zum Download Neu in der 6. vollständig aktualisierten Auflage: das Kapitel Ballübungen im Faszientraining, Anpassungen von Übungen, um gezielt die myofaszialen Strukturen anzusprechen, eine weitere Übung Das Karussell und eine Bewegungschoreografie aus mehreren Übungen 7 auf einen Streich Includes supplementary material: sn.pub/extras

Autorentext
Susanne Klein-Vogelbach

• Begründerin des Behandlungskonzepts der Funktionellen Bewegungslehre.
• Absolvierte zunächst eine Ausbildung an der Schauspielschule in München und anschließend eine Ausbildung zur Lehrerin für rhythmische Gymnastik im Konservatorium in Basel. Dies bildete die Grundlage für ihre spätere Arbeit als Physiotherapeutin.
• Neben ihrer Tätigkeit in der eigenen Praxis gründete sie die Physiotherapieschule am Kantonspital Basel.
• Ab 1963 gab sie Fortbildungskurse im In- und Ausland und ab 1976 verfasste sie mehrere Lehrbücher zur Funktionellen Bewegungslehre.
• 1979 wurde ihr von der medizinischen Fakultät der Universität Basel der Ehrendoktor verliehen.
• 1993 startete sie das Forschungsprojekt für Musikerkrankheiten FBL Klein-Vogelbach und gründete mit Irene Spirgi-Gantert eine Praxisgemeinschaft in Bottmingen (Schweiz).

• In ihren letzten Jahren behandelte sie hauptsächlich Musiker mit tätigkeitsbedingten Gesundheitsproblemen und erarbeitete das Basisprogramm für Musiker zur Vorbeugung von Spielschäden.

  Elisabeth BürgeZertifikationen

• 1976 Diplom als Physiotherapeutin an der Physiotherapieschule des Kantonsspitals Basel

• Leistungsnachweis der pädagogischen Qualifizierung für Unterrichtsarbeit am Zentrum für Volksgesundheitspflege, Frankfurt am Main (1984)

• Instruktorin für Funktionelle Bewegungslehre nach Klein-Vogelbach (1981)

• IBITA-anerkannte Instruktorin nach Bobath (1992)

• Lehrtherapeutin (Maîtrise) für das Konzept der sophrobiodynamischen Entspannung (2001)

• 2006 Master of Physiotherapy Sciences an der Universität Maastricht (NE)
  Berufliche Aktivitäten

• Physiotherapeutische Tätigkeit im Regionalspital in Thusis (1976-1977) und im Institut für Physiotherapievon Frau Dr. S. Klein-Vogelbach (1977-1981)

• Lehrtätigkeit an der Medau-Schule in Coburg (1981-1984), seit 1984 an der Physiotherapieschule in Genf

• Seit 2002 Forschungsaktivitäten und wissenschaftliche Publikationen (Einführung des Fachhochschulniveaus in der Westschweiz für die Physiotherapieausbildung)

  Irene Spirgi-Gantert

• Ausbildung zur Physiotherapeutin in Basel (1980-1983)
• 1987 Abschluss der Instruktorenausbildung bei Susanne Klein-Vogelbach
• Mehrere Jahre Gemeinschaftspraxis mit Susanne Klein-Vogelbach in Bottmingen (Schweiz) und Tätigkeit als Lehrerin für Funktionelle Bewegungslehre an der Physiotherapieschule in Basel
• Seit 1996 Leitung des Forschungsprojekts für Musikerkrankheiten FBL Klein-Vogelbach

• Seit 2001 Dozentin für Bewegungsphysiologie, Hochschule der Künste, Bern und ZürichTiziana GrilloZertifikationen

• Ausbildung zum Certified Instructor Functional Kinetics FBL Klein-Vogelbach (CIFK) mit Abschlussarbeiten zum "Motorischen Lernen" (1998-2000)
• Ausbilderin mit eidg. Fachausweis (2008)
• Weiterbildung in verschiedenen Fachbereichen (manuellen Therapien, Neurologie, motorisches Lernen, Pädagogik, Supervision/Coaching)

• MAS ZFH in Supervision und Coaching in Organisationen , BSO-anerkannt (2009-2011)Berufliche Aktivitäten

• Physiotherapeutische Tätigkeit in eigener Praxis mit Schwerpunkt Neurorehabilitation und Bewegungsanalyse
• Dozentin an der Züricher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)

• Selbstständige Supervisorin und CoachMarkus Oehl**
  **QualifikationPhysiotherapeut (1981)
  Certified Instructor FunctionalKinetics (CIFK) (1986)
  Fasziales Distorsionsmodell (FDM) Practioner (2011)
  Maste...

  Inhalt
  Ballübungen lernen und lehren.- Funktionelles Üben mit dem Ball.- Ballübungen unter dem Aspekt des Faszientrainings.- Das Analysekonzept.- Dynamische Stabilisation der Brustwirbelsäule/ potenzielle Beweglichkeit des Beckens.- Der Cowboy.- Hula, Hula vor/zurück.- Hula, Hula rechts/links.- Die Waage.- Das Bett des Fakirs.- Die Schaukel.- Der Salamander und die Krabbe.- Der Trab.- Die Ente.- Die Galionsfigur.- Eslein streck Dich.- Der Seeigel und der Goldfisch.- Die Schere.- Die Seejungfrau.- Das Karussell.- Funktionelles Beinachsenbelastungstraining.- Die Brunnenfigur.- Der Osterhase.- Das Perpetuum mobile.- Die Unruh.- Der Delphin.- Die Cocktailparty.