Çinur Ghaderi und Esther Almstadt machen in diesem Band Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen von Kurdinnen in der Migrationsgesellschaft sichtbar und vermitteln Wissen zu Kurdinnen in Deutschland. Sie richten damit den Fokus auf eine Leerstelle in der ohnehin noch jungen Rassismusforschung in Deutschland. Ihre Forschungsergebnisse beruhen vor allem auf qualitativen Interviews mit Akteurinnen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen und einer Medienanalyse zur Darstellung von Kurdinnen, die in einen Definitionsvorschlag für Antikurdischen Rassismus münden und bildungspolitische Handlungsperspektiven eröffnen.

Zielgruppen sind Studierende, Forschende, Lehrende, Praktikerinnen unterschiedlicher sozialwissenschaftlicher Disziplinen und Interessierte aus Politik und Gesellschaft, die sich über Kurdinnen in Deutschland und ihre Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen informieren möchten und hieraus Handlungsperspektiven entwickeln möchten.

Antikurdischer Rassismus in der (Hochschul-)Bildung wissenschaftlich reflektiert Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen von Kurdinnen in der Migrationsgesellschaft Forschungsergebnisse auf Basis von qualitativen Interviews mit Akteurinnen

Autorentext

Dr. Çinur Ghaderi ist Professorin für Psychologie an der EvH Bochum, FB Soziale Arbeit. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind u. a. Friedensbildung und psychosoziale Arbeit in Postkonflikt-Regionen, (Politische) Identität, Transkulturalität, Diversität, Intersektionalität, Gender, Fluchtmigration.

Dr. Esther Almstadt ist Professorin für Künstlerische Bildung/Sprache & Literatur an der EvH Bochum, FB Soziale Arbeit. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind u.a. Medienanalysen zu zentralen Themen Sozialer Arbeit, Rassismus- und Nationalismusforschung, fiktionales Erzählen im Kontext Sozialer Arbeit.

Inhalt

Grundlagenwissen zu Kurdinnen in Deutschland.- Qualitative Forschung zu Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen von Kurdinnen in Deutschland.- Medienanalyse zur Darstellung von Kurd*innen in Deutschland.- Definitionsvorschlag für Antikurdischen Rassismus und bildungspolitische Handlungsperspektiven.