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Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung

Beschreibung

Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen Erziehungswissenschaf...

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Beschreibung

Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen Erziehungswissenschaft, sondern auch aus der Psychologie Gegenstand des Fachunterrichts sind. Die Beiträge des Bandes diskutieren aus verschiedenen fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und schulpraktischen Perspektiven Herausforderungen der Interdisziplinarität im Schulfach Erziehungswissenschaft. Dabei wird deutlich, dass die fachdidaktische Auseinandersetzung mit akademischen Referenzdisziplinen immer auch abhängig ist von Schulformen und Fachkonzeptionen.

Produktinformationen

Titel:
Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung
Untertitel:
Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft
Editor:
Katharina Gather
EAN:
9783763971008
Format:
E-Book (pdf)
Hersteller:
wbv Media
Genre:
Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Veröffentlichung:
26.01.2022
Digitaler Kopierschutz:
Wasserzeichen
Anzahl Seiten:
208
Größe:
H23mm
Lesemotiv:
Verstehen

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