Die Instandhaltung von Maschinen und Anlagen ist en anspruchsvoller Teil der gewerblich-technischen Aus- und Weiterbildung. Zu diesem Thema stellt der Band 25 Unterrichtsverfahren vor, mit denen Lehrkräfte das berufliche Lernen im Bereich "Arbeit und Technik" gemäß §3 der Ausbildungsordnung handlungs- und prozessorientiert gestalten. Dazu nutzen die vorgestellten Verfahren verschiedene Medien und leiten zu hoher Selbststeuerung und Koordination an. Die Verfahren sind in erster Linie für den Einsatz an gewerblich-technischen Schulen konzipiert, können aber auch in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung eingesetzt werden.

Vorwort
methodische und didaktische Modelle zur Instandhaltung Handlungs- und prozessorientiertes Lernen gemäß der Ausbildungsordnung

Autorentext

Volkmar Herkner ist Professor am Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik der Universität Flensburg. Jörg-Peter Pahl ist Seniorprofessor am Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken der Technischen Universität Dresden sowie Gastprofessor an der Technischen Universität Hamburg-Harburg.

Inhalt

1. Überblickgebende Unterrichtsverfahren
   1.1 Betriebsbesichtigung unter dem Erkundungsaspekt der Instandhaltung
   1.2 Instandhaltungsorientierte Funktionsanalyse
   
   2. Unterrichtsverfahren im Vorfeld einer Instandsetzung
      2.1 Außerbetriebnahmeanalyse
      2.2 Wartungsanalyse
      2.3 Wartungsaufgabe
      2.4 Inspektionsanalyse
      2.5 Inspektionsaufgabe
      2.6 Fehleranalyse
      2.7 Demontageaufgabe
      2.8 Demontageanalyse
   3. Unterrichtsverfahren zur Wiederherstellung der Funktions- und Einsatzfähigkeit technischer Systeme
      3.1 Instandsetzungsanalyse
      3.2 Instandsetzungsaufgabe
      3.3 Verbesserungsanalyse
      3.4 Verbesserungsaufgabe
      3.5 Remontageaufgabe
      3.6 Remontageanalyse
      3.7 Wiederinbetriebnahmeanalyse
   4. Ganzheitlich angelegte Unterrichtsverfahren zur Instandhaltung
      4.1 Instandhaltungsplanungsaufgabe
      4.2 Instandhaltungsorientierte Fallstudie
      4.3 Recyclingaufgabe
      4.4 Recyclinganalyse
      4.5 Messerallye
      4.6 Instandhaltungsprojekt
      4.7 Ganzheitliche Instandhaltungsanalyse
      4.8 Ganzheitliche Instandhaltungsaufgabe