Dieses innovative Lehrbuch ist eine im Fernstudium bewährte Einführung in die Statistik. Die Online-Fassung des Buchs bietet einen direkten Zugang zu zahlreichen interaktiven Experimenten und tongestützten Animationen. Inhaltlich deckt das Werk die beschreibende und die schließende Statistik einschließlich der Wahrscheinlichkeitsrechnung ab, unterscheidet sich aber von herkömmlichen Lehrbüchern durch einen didaktischen Ansatz, der auf einem Medienmix basiert. Die Visualisierung statistischer Konzepte erfolgt auch über eine Vielzahl verständnisfördernder Grafiken. Die Relevanz der Statistik und die Notwendigkeit von Methodenkompetenz im privaten und beruflichen Alltag wird anhand von Beispielen aus unterschiedlichen Anwendungsfeldern sichtbar gemacht, z. T. mit Fotos. Das Lehrbuch enthält zahlreiche Aufgaben mit ausführlichen Lösungen sowie viele noch wenig bekannte Web-Adressen und Multimedia-Ressourcen, die ein breites Publikum ansprechen.

Mehrfarbig gestaltetes Lehrbuch mit interaktiver Online-Fassung Online-Version mit statistischen Experimenten, tongestützten Animationen und interessanten Web-Adressen Illustration des breiten Anwendungsspektrums der Statistik anhand vieler aktueller Beispiele und Fotos Visualisierung statistischer Konzepte über verständnisfördernde Grafiken zahlreiche Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen Includes supplementary material: sn.pub/extras

Autorentext

Hans-Joachim Mittag studierte Mathematik und Chemie in Marburg und unterrichtete dann an einem Gymnasium in Wiesbaden. Es folgten Promotion (1987) und Habilitation (1993) an der FernUniversität Hagen und eine Tätigkeit als Statistikexperte bei der EU-Kommission in Luxemburg (bis 2006). Nach Rückkehr an die FernUniversität übernahm er dort 2007 die Verantwortung für einen neu eingerichteten interdisziplinären Arbeitsbereich "Statistik".

Klappentext

Diese Einführung in die Statistik deckt die beschreibende und die schließende Statistik einschließlich der Wahrscheinlichkeitsrechnung ab, unterscheidet sich aber von herkömmlichen Lehrbüchern durch einen didaktischen Ansatz, der auf einem Medienmix basiert. Die Relevanz der Statistik und die Notwendigkeit von Methodenkompetenz werden anhand von Beispielen sichtbar gemacht. Die Online-Fassung des Lehrbuchs bietet direkten Zugang zu vielen interaktiven Experimenten und Animationen. Der Band enthält zahlreiche Aufgaben mit ausführlichen Lösungen.

Inhalt

I Beschreibende Statistik: Lernziele zu Teil I: Statistik, Daten und statistische Methoden.- Grundbegriffe der Statistik.- Datengewinnung und Auswahlverfahren.- Univariate Häufigkeitsverteilungen.- Kenngrößen univariater empirischer Verteilungen.- Konzentration von Merkmalswerten.- Index- und Verhältniszahlen.- Bivariate Häufigkeitsverteilungen.- II Wahrscheinlichkeitsrechnung und schließende Statistik: Lernziele zu Teil II: Zufallsvorgänge und Wahrscheinlichkeiten.- Diskrete Zufallsvariablen.- Stetige Zufallsvariablen.- Bivariate Verteilungen von Zufallsvariablen.- Schätzung von Parametern.- Statistische Testverfahren.- Das lineare Regressionsmodell.- Grundzüge der Varianzanalyse.- III Anhänge: Lernziele zu Teil III: Grundzüge der Matrizenrechnung.- Tabellenanhang.- Übungsaufgaben.- Verzeichnisse und Internet-Ressourcen.