Dieser umfassende Pädagogikratgeber richtet sich an Fachkräfte und Eltern, die mit 3- bis 6-jährigen Kindern in Kindertagesstätten arbeiten. In dieser wichtigen Entwicklungsphase zeigen Kinder zwei zentrale Bedürfnisse: den Drang, ihre Fähigkeiten und ihr Wissen zu erweitern, sowie das Bestreben, harmonisch mit anderen umzugehen und Empathie zu entwickeln. Indem sie lernen, anderen zu helfen und Ausgrenzung zu vermeiden, erkennen sie die Bedeutung von Gemeinschaft und den Wert von Regeln. Es wird ihnen ermöglicht, nicht nur egoistische Konfliktlösungen anzustreben, sondern auch zu verlässlichen Partnern zu werden, die soziale Verantwortung übernehmen. Dieser Ratgeber bietet wertvolle Anleitungen und Strategien, um diese sozialen Kompetenzen gezielt zu fördern. Mit ansprechenden Geschichten, kreativen Spielen und praktischen Übungen wird das Miteinander in der Gruppe verbessert und das Sozialverhalten nachhaltig gestärkt. Somit stellt dieser Band ein unverzichtbares Hilfsmittel dar, um die Schulvorbereitung zu unterstützen und die Sozialkompetenz der Kinder in einem liebevollen und förderlichen Umfeld zu entwickeln. 48 Seiten

Klappentext

Im Kindergartenalter kann man zwei große Bedürfnisse von Kindern erkennen. Sie wollen mehr wissen und können, aber eben auch mit anderen gut auskommen, Empathie entwickeln. Wer anderen helfen, Ausgrenzung verhindern kann, entwickelt ein Gefühl "für das Ganze" und sieht die Notwendigkeit von Regeln ein. Die Bereitschaft, Konflikte nicht nur zum eigenen Vorteil zu lösen, ein verlässlicher Partner statt ein "Bestimmer" zu werden, kann man lernen. Dieser Band ist ein hilfreicher Ratgeber auf dem Weg zur Umsetzung dieser Kompetenzen.

Die Geschichten, Spiele und Übungen tragen zur Verbesserung des Zusammenlebens innerhalb der Gruppe bei und steigern die Sozialkompetenz nachhaltig.

48 Seiten