In diesem Band werden Fluchtverhältnisse aus Sicht verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen beleuchtet. Zudem wird die Erfahrungsperspektive von Praktiker_innen in unterschiedlichen Handlungsfeldern aufgenommen. Theoretische, historische und bildungspolitische Rahmungen, Formen von Verletzlichkeiten im Kontext von Fluchtverhältnissen sowie Möglichkeiten der Teilhabe und Bildung stehen im Zentrum.

Flucht und Asyl: Ethische Dimensionen Wir schaffen das? Wer schafft was unter welchen Bedingungen? Interdisziplinäre Beiträge zum Diskurs um Bildung als Integrationsfaktor von Geflüchteten

Autorentext

Dr. Meike Sophia Baader ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Stiftung Universität Hildesheim.

Dr. Tatjana Freytag ist Soziologin, Erziehungswissenschaftlerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Stiftung Universität Hildesheim.

Darijusch Wirth ist Politikwissenschaftler und stellvertretender Leiter der Volkshochschule Nienburg/Weser.

Inhalt
Fluchtverhältnisse I Theoretische Rahmungen.- Fluchtverhältnisse II Verletzlichkeiten.- Fluchtverhältnisse III Teilhabe und Bildung.