Das vorliegende Lehrbuch orientiert sich am österreichischen Curriculum für allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege. In 33 Kapiteln, die nach 9 größeren Themenkomplexen geordnet sind, behandelt es die wesentlichen Themenschwerpunkte des Unterrichtsfachs "Pflege von alten Menschen".

Die Aufbereitung ist an den Bedürfnissen Lernender und Lehrender orientiert, wobei einerseits besonderer Wert auf eine strukturierte, fundierte und breit gefächerte Darstellung und Vermittlung der Lehrinhalte gelegt ist, andererseits auf deren praktischen Umsetzbarkeit.

Die zweite Auflage wurde komplett überarbeitet und entsprechend der Praxiserfahrung optimiert. Ein neues Kapitel zur Aktivierung von Senioren und neue Fragen zur Überprüfung der Lernziele erhöhen den Praxisbezug.

Orientiert sich am Curriculum der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege Didaktische Anmerkungen/Vorschläge für Lehrpersonen Neuauflage überarbeitet und erweitert, mehr Praxistipps, neue Fragen zur Überprüfung der Lernziele

Autorentext
Esther Matolycz: Diplom der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege, Studium der Pädagogik mit Schwerpunkt Berufspädagogik sowie der Publizistik und Kommunikationswissenschaften. Arbeitsschwerpunkte: Pflegepädagogik, Pflegejournalismus, Geriatrische Langzeitpflege, Berufspädagogik

Inhalt

I Alter und Gesellschaft.- II Alter und Alt sein als Lebensbedingung.- III Pflege älterer Menschen in Zusammenhang mit ausgewählten Erkrankungen.- IV Besonderheiten der Pflege und Betreuung älterer Menschen in verschiedenen Settings.- V Pflegerische Interventionen in Zusammenhang mit ausgewählten Bedürfnissen und Ressourcen im Alter.- VI Die Rolle der Angehörigen in der Pflege älterer Menschen.- VII Phänomene und Verhaltensmuster in der Pflege alter Menschen und wie damit umzugehen ist.- VIII Pflege- und Behandlungsstrategien bzw. Interventionen.- IX Gewalt in der Pflege älterer Menschen.- X Professionelles Rollenverständnis