Die "Problemjugendlichen": Bei diesen Heranwachsenden versagen - aufgrund ihres extrem ordnungsstörenden Verhaltens - anscheinend alle Formen der professionellen Hilfe. Die so genannten "Besonders Schwierigen" sind es, die den Rahmen jeder Institution sprengen: Sowohl niedrigschwellige Hilfen wie Streetwork oder Ambulante Intensive Begleitung als auch freiheitsentziehende Maßnahmen in Form von geschlossenen Heimen, Jugendstrafvollzug, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Glenn Mills Schools und intensivpädagogischen Auslandsprojekten tun sich schwer mit diesen jungen Menschen. Mit dem Band Erziehungsresistent? "Problemjugendliche" als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe geben renommierte Wissenschaftler grundlegend und umfassend Einblick in die aktuelle und brisante Thematik ¯Umgang mit schwierigen Jugendlichen(r). In historischer und aktueller, in internationaler, in medientheoretischer und in interdisziplinärer Perspektive wird der Umgang mit ¯Problemjugendlichen(r) nachgezeichnet. Alle Autoren des Bandes liefern über eine (selbst-)kritische Reflexion und kontroverse Diskussion neue Impulse für die (durchaus lohnenswerte) Debatte "Was tun mit schwierigen Jugendlichen?". Dieser Band wendet sich in besonderem Maße an Studierende und Hochschullehrer, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und Psychologen, die sich im Rahmen ihrer theoretischen, aber auch praktischen Tätigkeit den "Problemjugendlichen" widmen.

Witte, M. D. & Sander, U. (Hg.) (2021). Erziehungsresistent?: "Problemjugendliche" als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe (2. Auflg.) . Bielefeld: Schneider bei wbv Publikation. ISBN: 9783834000804

Zusammenfassung
Die "Problemjugendlichen": Bei diesen Heranwachsenden versagen - aufgrund ihres extrem ordnungsstörenden Verhaltens - anscheinend alle Formen der professionellen Hilfe. Die so genannten "Besonders Schwierigen" sind es, die den Rahmen jeder Institution sprengen: Sowohl niedrigschwellige Hilfen wie Streetwork oder Ambulante Intensive Begleitung als auch freiheitsentziehende Maßnahmen in Form von geschlossenen Heimen, Jugendstrafvollzug, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Glenn Mills Schools und intensivpädagogischen Auslandsprojekten tun sich schwer mit diesen jungen Menschen. Mit dem Band Erziehungsresistent? "Problemjugendliche" als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe geben renommierte Wissenschaftler grundlegend und umfassend Einblick in die aktuelle und brisante Thematik ¯Umgang mit schwierigen Jugendlichen(r). In historischer und aktueller, in internationaler, in medientheoretischer und in interdisziplinärer Perspektive wird der Umgang mit ¯Problemjugendlichen(r) nachgezeichnet. Alle Autoren des Bandes liefern über eine (selbst-)kritische Reflexion und kontroverse Diskussion neue Impulse für die (durchaus lohnenswerte) Debatte "Was tun mit schwierigen Jugendlichen?". Dieser Band wendet sich in besonderem Maße an Studierende und Hochschullehrer, Sozialpädagogen, Sozialarbeiter und Psychologen, die sich im Rahmen ihrer theoretischen, aber auch praktischen Tätigkeit den "Problemjugendlichen" widmen.

Inhalt
Matthias D. Witte / Uwe Sander Einleitung: »Problemjugendliche« als Herausforderung für die Jugendhilfe 1. Der Umgang mit Problemjugendlichen in Deutschland Dirk Villányi / Matthias D. Witte Andreas B. & Co. Zur Gesellschaftsgeschichte des pädagogischen Umgangs mit »Problemjugendlichen« oder eine Geschichte der Differenz Nicole Rosenbauer Flexibilisierung: Ein Weg zu Problemjugendlichen? Regina Rätz-Heinisch 53 Was tun mit schwierigen Jugendlichen! Sozialpädagogische Zugänge zur Initiierung gelingender Lernprozesse in der Jugendhilfe 2. Der Umgang mit Problemjugendlichen im Ausland: zwei Beispiele Holger Ziegler 71 Über den Umgang mit »problematischen« Kindern und Jugendlichen im Vereinigten Königreich Edith Maud Piller / Stefan Schnurr Zum Umgang mit »Problemjugendlichen« in der Schweiz 3. Problemjugendliche in der öffentlichen Wahrnehmung Michael Walter 123 »Problemjugendliche« in der medialen Darstellung und öffentlichen Diskussion: zwischen sensationslüsterner Dramatisierung und ignoranter Verharmlosung gesellschaftlicher Probleme Christian von Wolffersdorff Kriminalität, Prävention und die Suggestion von »Nulltoleranz«. Vom schwierigen Umgang mit schwierigen Jugendlichen 4. Orte der Hilfe? Titus Simon Jugendliche auf der Straße Willy Klawe Die (Re-)Integration Jugendlicher in soziale Netzwerke - Ambulante Intensive Begleitung (AIB) Frieder Dünkel Jugendstrafvollzug in Deutschland - Daten, empirische Befunde und Reformperspektiven Esther Klees / Matthias D. Witte Problematische Jugendliche in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Michael Winkler 231 Vom Mythos in der Realität und der Realität im Mythos - Widersprüchliche Überlegungen zu freiheitsentziehenden Maßnahmen Petra Guder Die Glen Mills Schools: Jugendhilfeprogramm zwischen deutscher Kontroverse und realem Anspruch Dirk Villányi / Matthias D. Witte Intensivpädagogische Auslandsprojekte - Ein Lichtschimmer ins Dunkel der Blackbox