Regionale Strukturentwicklung durch Netzwerke hat sich als vielversprechender Ansatz in der Benachteiligtenförderung etabliert. Durch die Vernetzung regionaler Arbeitsmarktakteure können Bildungsangebote auf die Rahmenbedingungen vor Ort abgestimmt und nachhaltig verankert werden. Dieser Leitfaden gibt eine Hilfestellung für die praktische Arbeit in Netzwerken im Bildungsbereich und in der Benachteiligtenförderung. Fragen des Aufbaus, der Erweiterung und des täglichen Betriebs von Netzwerken werden genauso angesprochen wie einfache Strategien zur Auswertung und Optimierung der eigenen Netzwerkarbeit. Am Beispiel von erfolgreichen Netzwerken für die Nachqualifizierung wird veranschaulicht, wie Nachqualifizierung zum Regelangebot werden kann.

Vorwort
Optimales Netzwerkmanagement in der Benachteiligtenförderung Dauerhafte Verankerung von Netzwerken in der beruflichen Nachqualifizierung

Autorentext

Dominique Dauser ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) in Nürnberg. Jörg Longmuß moderiert und erforscht Netzwerke bei "f hoch x - Institut für zukunftsfähiges Wirtschaften".

Inhalt
Einleitung Netzwerke als Motor regionaler Strukturentwicklung Nachqualifizierung als Zukunftsstrategie Ziele und Ausrichtung des Leitfadens Regionale Netzwerkarbeit Was kann man im Netzwerk erreichen? Was macht ein gutes Netzwerk aus? Umsetzung von Gender und Cultural Mainstreaming Wie knüpft man ein Netzwerk? Tipps für den Netzwerkaufbau Netzwerkarbeit für die Nachqualifizierung Das Programm "Perspektive Berufsabschluss" Die Akteure und ihr Leistungsspektrum Verstetigung regionaler Netzwerkarbeit Die langfristige Zusammenarbeit gestalten Wie kann man regionale Netzwerke (über-)lebensfähig machen? Vom Netzwerk zu festeren Kooperationsformen Optimierung regionaler Netzwerkarbeit Erfolgskriterien für Netzwerkarbeit Wie kann man regionale Netzwerkarbeit evaluieren? Tipps für die (Selbst-)Evaluation von Netzwerken Zusammenfassung