C. Pape / H. Sederström: Vorwort V. Gerhardt: Vorerinnerung: Eröffnende Worte zum Dialog in russisch-deutscher Perspektive Abteilung I: Politische, gesellschaftliche und kulturelle Dimensionen des russisch-deutschen Dialogs C. Pape: Faust 1587-2011. Russisch-deutsche Variationen eines Themas N. Plotnikov: Zur Stellung der Idee der Gerechtigkeit in Russland H. Sederström: Die Dialogizität von Kunst und Kommentar im Werk Il'ja Kabakovs J. Stürmann: Der Vorwärts-Hauskomplex in Berlin als Drehpunkt' zwischen deutscher Sozialdemokratie und russländischer Migration zur Zeit der Weimarer Republik Abteilung II: Perspektiven des wissenschaftlichen Dialogs. Probleme und Möglichkeiten B. Chisarau: Dostojewskij - der einzige Psychologe, von dem ich etwas zu lernen hatte. Überlegungen zur Dostojewskij-Rezeption bei Friedrich Nietzsche N. Dmitrieva: Philosophie als Wissenschaft und Weltanschauung. Russischer und deutscher Neukantianismus im Dialog über Pazifismus F. Heffermehl: Vom Kuss des Zyklopen zum Blick der Ikone - Binokulare Experimente mit der Ikonenmalerei in der russischen Moderne P. Rezvykh: F. W. J. Schelling im Dialog mit den russischen Intellektuellen Abteilung III: Der Dialog als Thema und Methode der Wissenschaften in Russland und Deutschland K. Baharova: Zwischen Literatur und Philosophie: dialogische Konzepte in Andrej Belyjs Istorija stanovlenija samosoznaju?cej dui S. Freyberg: Die Beziehungen zu sich selbst als ein anderer' - Il'enkovs Theorie des dialektischen Individuums W. Reinecke: Dialogik und Dialektik bei Bachtin und Vygotskij H. Stahl: Literarische Philosophie: Andrej Belyjs Geschichte des Werdens der Selbstbewusstseinsseele

Autorentext

Carina Pape studierte Deutsch und Philosophie für das Amt der Studienrätin und ist Leiterin des russisch-deutschen Nachwuchsforschungskreises an der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie promoviert über das philosophische Frühwerk Michail M. Bachtins.
Holger Sederström studierte Philosophie und Kulturwissenschaften, ebenfalls an der Humboldt-Universität zu Berlin, an der er auch als Dozent tätig war. Seine aktuelle Forschung befasst sich mit dem Denken bei Hannah Arendt.