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Interkulturelle Kompetenz

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Beschreibung

Dieser Band behandelt Interkulturelle Kompetenz als Gegenstand des Fremdsprachenunterrichts. Er erklärt Grundbegriffe, wirft einen Blick in die Geschichte, betrachtet zentrale Schlüsselwörter und führt in verschiedene didaktische Modelle des interkulturellen Lernens ein. Schließlich werden unterrichtspraktische Aspekte betrachtet: Wie lehrt man inter- und transkulturelle Kompetenz? Kann man sie evaluieren? Aufgaben mit Lösungen runden den Band ab.

Prof. Dr. Daniel Reimann ist Inhalber des Lehrstuhls für Fachdidaktik der romanischen Schulsprachen an der Universität Duisburg-Essen

Autorentext
Prof. Dr. Daniel Reimann ist Inhalber des Lehrstuhls für Fachdidaktik der romanischen Schulsprachen an der Universität Duisburg-Essen

Inhalt
1. Geschichte und Gegenwart der Beschäftigung mit (zielsprachigen) Kulturen im Fremdsprachenunterricht2. Grundbegriffe interkultureller kommunikativer Kompetenz3. Modelle und Konzepte interkultureller Kompetenz4. Didaktik des Fremdverstehens ein hermeneutischer, subjektzentrierter Ansatz5. Stufenmodelle interkultureller Lernprozesse6. Mehrdimensionale Modelle inter- und transkultureller Lernprozesse7. Unterrichtspraktische Implikationen

Produktinformationen

Titel: Interkulturelle Kompetenz
Autor:
EAN: 9783823391135
ISBN: 978-3-8233-9113-5
Digitaler Kopierschutz: Wasserzeichen
Format: E-Book (pdf)
Herausgeber: Narr Francke Attempto
Genre: Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 90
Veröffentlichung: 17.07.2017
Jahr: 2017
Dateigrösse: 1.1 MB

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