Inhalt
I. Problemstellung, Methodische Überlegungen und Rekonstruktionen.- 1. Problemstellung der Untersuchung.- 2. Bemerkungen zum Forschungsstand.- 3. Zielvorstellung und Methodik der Untersuchung.- 4. Bedingungen des Lehrerstudiums in Siegen.- 5. Die schriftliche Befragung.- 6. Die Interviews.- II. Interpretation.- 1. Theoretischer Bezugsrahmen.- 2. M. und sein Pädagogikstudium.- 3. Ba. und ihr Pädagogikstudium.- 4. G. und ihr Pädagogikstudium.- 5. D. und ihr Pädagogikstudium.- 6. P. und ihr Pädagogikstudium.- 7. K. und ihr Pädagogikstudium.- 8. B. und ihr Pädagogikstudium.- 9. Ch. und sein Pädagogikstudium.- 10. S. und ihr Pädagogikstudium.- 11. U. und ihr Pädagogikstudium.- III. Schlußbetrachtung.- 1. Die objektiven Studienbedingungen und die Studenten der Fallstudie.- 2. Die Fallstudien: Gemeinsamkeiten und Unterschiede.- Anhang (Anschreiben, Fragebogen, Tabellen).