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Schüler mit schwerer und mehrfacher Behinderung im inklusiven Unterricht

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Beschreibung

Autorentext

Claudia Omonsky, Geistig- und Körperbehindertenpädagogin, war als Ausbildungsleiterin für die Heilpädagogische Zusatzausbildung sowie als Referentin in der Schulaufsicht tätig. Seit 2005 ist sie Seminarrektorin für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung im Regierungsbezirk Oberpfalz.



Klappentext

Ist gemeinsamer Unterricht auch mit Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung möglich? Wie können diese Schüler im inklusiven Setting am besten gefördert werden und wie können auch Schüler ohne Behinderung davon profitieren? Praxisnahe Beispiele bieten LehrerInnen auch ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse einen optimalen Einstieg in zentrale Themen: Kooperation mit den Eltern, Zusammenarbeit im Team, Gestaltung der Lernumgebung, Kommunikation, Förderplanung u. v. m. Tipps zu Alltagssituationen und Pflege erleichtern den Umgang mit Schülern mit Behinderung. Für LehrerInnen hilfreich sind außerdem die Hinweise zu Belastungs- und Konfliktsituationen.

Produktinformationen

Titel: Schüler mit schwerer und mehrfacher Behinderung im inklusiven Unterricht
Untertitel: Praxistipps für Lehrkräfte
Autor:
EAN: 9783497604050
Format: E-Book (epub)
Hersteller: Ernst Reinhardt Verlag
Genre: Erzählende Literatur
Veröffentlichung: 16.01.2017
Dateigrösse: 2.1 MB

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