Experimente für den Biologieunterricht II

Das Heft 4 "Experimente für den Biologieunterricht II" ist die Fortsetzung des ersten Reihenheftes, das sich aus einem fachdidaktischen Seminar zu Schulexperimenten im Biologieunterricht für Studierende und einer Lehrerfortbildung dazu von Christine Florian entwickelt. Die ausgewählten Schulexperimente wurden vielfach von Studierenden, Lehrkräften sowie Fachleiterinnen und Fachleitern mit ihren Referendargruppen auf Experimentiertagen in unserem Ausbildungslabor ausprobiert und beispielhaft zur kontext- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung genutzt. Das vorliegende Reihenheft enthält detaillierte Beschreibungen von zehn Experimenten für den Biologieunterricht. Neben dem Lehrplanbezug sind ausführliche Hinweise zu Material, Aufbau, Durchführung, Erklärung, Sicherheit und Entsorgung erhalten. Die Beschreibungen der Experimente sind nach den Schritten der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung gegliedert und werden ergänzt durch praktische Tipps und weiterführende Aufgabenstellungen. Damit bietet das Reihenheft eine optimale Ergänzung für einen handlungsorientierten, experimentellen Biologieunterricht. Weiterführende, fachdidaktische Materialien für den Biologieunterricht finden Sie auf unseren Internetseiten: www.uni-due.de/biologiedidaktik.

Autorentext
Christine Florian:Dr. Christine FlorianDidaktik der BiologieUniversität Duisburg-Essenhat Biologie und Chemie auf Lehramt studiert und in der Didaktik der Biologie promoviert. Sie ist seit 2010 wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe der Didaktik der Biologie an der Universität Duisburg-Essen. Im Rahmen des Projektes BIO-Innovativ beteiligt sie sich seit 2009 als Dozentin mit dem Schwerpunkt: Biologische Schulexperimente für die Sekundarstufen.

Klappentext

Das Heft 4 "Experimente für den Biologieunterricht II" ist die Fortsetzung des ersten Reihenheftes, das sich aus einem fachdidaktischen Seminar zu Schulexperimenten im Biologieunterricht für Studierende und einer Lehrerfortbildung dazu von Christine Florian entwickelt. Die ausgewählten Schulexperimente wurden vielfach von Studierenden, Lehrkräften sowie Fachleiterinnen und Fachleitern mit ihren Referendargruppen auf Experimentiertagen in unserem Ausbildungslabor ausprobiert und beispielhaft zur kontext- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung genutzt. Das vorliegende Reihenheft enthält detaillierte Beschreibungen von zehn Experimenten für den Biologieunterricht. Neben dem Lehrplanbezug sind ausführliche Hinweise zu Material, Aufbau, Durchführung, Erklärung, Sicherheit und Entsorgung erhalten. Die Beschreibungen der Experimente sind nach den Schritten der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung gegliedert und werden ergänzt durch praktische Tipps und weiterführende Aufgabenstellungen. Damit bietet das Reihenheft eine optimale Ergänzung für einen handlungsorientierten, experimentellen Biologieunterricht. Weiterführende, fachdidaktische Materialien für den Biologieunterricht finden Sie auf unseren Internetseiten: www.uni-due.de/biologiedidaktik.

Zusammenfassung
Das Heft 4 Experimente für den Biologieunterricht II ist die Fortsetzung des ersten Reihenheftes, das sich aus einem fachdidaktischen Seminar zu Schulexperimenten im Biologieunterricht für Studierende und einer Lehrerfortbildung dazu von Christine Florian entwickelt. Die ausgewählten Schulexperimente wurden vielfach von Studierenden, Lehrkräften sowie Fachleiterinnen und Fachleitern mit ihren Referendargruppen auf Experimentiertagen in unserem Ausbildungslabor ausprobiert und beispielhaft zur kontext- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung genutzt. Das vorliegende Reihenheft enthält detaillierte Beschreibungen von zehn Experimenten für den Biologieunterricht. Neben dem Lehrplanbezug sind ausführliche Hinweise zu Material, Aufbau, Durchführung, Erklärung, Sicherheit und Entsorgung erhalten. Die Beschreibungen der Experimente sind nach den Schritten der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung gegliedert und werden ergänzt durch praktische Tipps und weiterführende Aufgabenstellungen. Damit bietet das Reihenheft eine optimale Ergänzung für einen handlungsorientierten, experimentellen Biologieunterricht. Weiterführende, fachdidaktische Materialien für den Biologieunterricht finden Sie auf unseren Internetseiten: www.uni-due.de/biologiedidaktik.