Der Zusammenhang zwischen Habitus und Bildungschancen aus der Sicht P. Bourdieus

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Soziologie, Universitt Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werde ich mich mit dem Thema der "Chancenungleichheit in Bildungssystem auseinandersetzen. Ziel dieser Arbeit soll es sein den Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und der damit verbundenen Ausprgung des Habitus und der Bildungskarriere eines Individuums zu klren. Hierbei wird das Habitus Konzept Pierre Bourdieus als Erklrungsansatz fr Chancenungleichheiten und deren konstante Reproduktion zu Rate gezogen. Zum Zweiten soll die Frage diskutiert werden, welche Mglichkeiten es geben kann Chancenungleichheit im Bildungswesen zu minimieren respektive ganz auszumerzen.

Klappentext

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werde ich mich mit dem Thema der "Chancenungleichheit in Bildungssystem auseinandersetzen. Ziel dieser Arbeit soll es sein den Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und der damit verbundenen Ausprägung des Habitus und der Bildungskarriere eines Individuums zu klären. Hierbei wird das Habitus Konzept Pierre Bourdieus als Erklärungsansatz für Chancenungleichheiten und deren konstante Reproduktion zu Rate gezogen. Zum Zweiten soll die Frage diskutiert werden, welche Möglichkeiten es geben kann Chancenungleichheit im Bildungswesen zu minimieren respektive ganz auszumerzen.