Entdecken Sie unser spezielles sonderpädagogisches Fördermaterial für den inklusiven Unterricht! Dieses umfassende Material stammt aus der Unterrichtsreihe "Inklusion konkret" und ist ideal für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Lernen (LE). Es eignet sich hervorragend für den Einsatz in den Klassen 3 bis 10 und bietet eine Vielzahl an Arbeitsblättern, die in drei differenzierten Niveaustufen gestaltet sind. So wird sowohl die individuelle Förderung als auch die Festigung von Basiswissen gewährleistet. Die Arbeitsblätter sind durch anschauliche Grafiken und liebevoll gestaltete Illustrationen ergänzt, die den Lernenden helfen, die Inhalte intuitiv zu erfassen. Leicht verständliche Fachtexte sprechen die Schüler dort an, wo sie sich in ihrem Lernprozess befinden. Besonders komplexe Themen des Ökosystems Wald werden in diesem Arbeitsheft umfassend behandelt. Dabei stehen sowohl abiotische als auch biotische Faktoren im Fokus, und die Vielseitigkeit des Waldes wird durch verschiedene Aspekte wie den Nutzen des Waldes sowie die Waldbewohner und Waldtiere näher beleuchtet. Zu den behandelten Themen zählen unter anderem So eine Pflanze hat es schwer biotische und abiotische Faktoren, Vielfalt der Baumarten, Pflanzenwachstum, Die Stockwerke des Waldes, Der Wald im Jahresverlauf sowie Der Nutzen des Waldes und seine tierischen Bewohner. Mit diesem Fördermaterial leisten Sie einen wertvollen Beitrag zur Inklusion im Unterricht und fördern das Verständnis für die faszinierenden Zusammenhänge in der Biologie und Ökologie. 32 Seiten, mit Lösungen

Klappentext

Spezielles Material aus der neuen Unterrichtsreihe "Inklusion konkret" für den sonderpädagogischen Förderbedarf und den inklusiven Unterricht. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Aufgabenstellungen zur Bildung und Festigung des Basiswissens im jeweiligen Fachbereich.

Das Feld "Inklusion" rückt immer mehr in den Regelschulbereich; aber auch im Bereich der Förderschule gibt es wenige Werke, die explizit auf mehrere Themen einer Unterrichtseinheit im Fach Biologie eingehen. Hier möchten wir Abhilfe schaffen.
Jedes einzelne Werk der neuen Fachreihe ist in drei Niveaustufen im Bereich des sonderpädagogischen Förderbedarfs LE aufgebaut. Wichtig ist hier, dass sich alle Schülerinnen der Klasse mit dem gleichen Thema beschaffen; egal ob Regelschüler oder Förderschüler. Nur mit anderen Materialien, aber das Grundthema bleibt gleich. So wird "Inklusion" nicht nur ein Wort auf dem Papier, sondern auch tatsächlich gelebt.
Anschauliche Grafiken und liebevoll gestaltete Illustrationen, sowie leicht verständliche Fachtexte holen die Schülerinnen da ab, wo sie stehen.

32 Seiten, mit Lösungen