Das Buch Angst an Schulen gibt einen detaillierten Überblick über verschiedene Aspekte von Angst im schulischen Kontext. Es behandelt die Prävalenz von Ängsten bei Schülern, spezifische Ängste, wie Prüfungsangst und Schulphobie sowie Angststörungen, wie generalisierte Angststörung und Panikstörung. Zudem werden Gruppen mit erhöhter Vulnerabilität, wie Minoritäten und neurodivergente Personen, betrachtet. Weitere Themen sind sexuelle und geschlechtliche Vielfalt an Schulen sowie praktische Fallbeispiele und Interventionen. Insgesamt bietet das Buch einen umfassenden Einblick in die vielschichtige Thematik der Angst und richtet sich an Fachleute und Interessierte im Bildungsbereich.

Vollständiger und aktueller Stand der wissenschaftlichen Forschung in diesem Bereich Differenzierte Darstellung von Ursachen und Erklärungsansätzen bei Angst an Schulen Vorstellung von Präventions- und Interventionsmaßnahmen für Schulakteure bei Angst an Schulen

Autorentext

Dr. Matthias Böhmer, Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, wissenschaftliche Tätigkeiten an mehreren Universitäten, seit 2008 an der Universität Luxemburg, Forschung im Bereich der Schulpsychologie sowie zur REVT.

Dr. Georges Steffgen, seit 2003 Professor für Sozial- und Arbeitspsychologie an der Universität Luxemburg, Diplom-Psychologe, Forschung zu Aggression, Emotionsregulation und Gesundheitsförderung.

Inhalt

Vorwort.- Angst an Schulen - ein Überblickt.- Welcher Ängste begleiten Schüler:innen und Lehrkräfte?- Angststörungen im Schulkontext.- Gruppen mit erhöhter Vulnerabilität.