Seit Jahren verschlechtern sich die Leistungen deutscher Schüler:innen, wie die PISA-Studie zeigt. Der Journalist und Lehrer Alexander Brand besucht die Schulen der Bildungsweltmeister Finnland, Estland, Japan und Singapur und fragt: Was machen diese Länder anders? Brand zeigt, wie Motivation und Lernerfolg auch bei schweren Stoffen und weniger leistungsstarken Kindern gelingen. Er erzählt, wie wichtig Wertevermittlung ist und warum er in Japan den Direktor beim Müllsammeln trifft. Und er staunt, wie vielfältig Bildung in anderen Kulturen ist. .Zeigt, was unsere Schulen vom Erfolg der PISA-Sieger lernen können .Offenbart Wege zu mehr Gerechtigkeit und Zukunftskompetenzen im Bildungssystem .Nennt die wichtigsten Faktoren für gutes Lernen und was sich bei uns ändern muss

Autorentext

Alexander Brand, geboren 1995, ist Bildungsjournalist und Lehrer in Hamburg. Schon während seiner eigenen Ausbildung lernte er andere Schulsysteme kennen, ging zur Highschool in den USA und studierte in Großbritannien, den USA und Finnland. Heute arbeitet der ausgebildete Mathe- und Physiklehrer hauptberuflich als Redakteur für das »Deutsche Schulportal« der Robert Bosch Stiftung und schreibt dort über Themen aus Schulpraxis und Bildungspolitik. Zudem unterrichtet er in Teilzeit an einer weiterführenden Schule in Hamburg. Für sein Buch »Die Bildungsweltmeister« reiste er sechs Monate lang durch die Top-PISA-Länder.