Wissenskultur bezeichnet die Einbindung menschlichen Wissens in Kontexte komplexer kultureller Netzwerke. Der Begriff ist eng verbunden mit Theorien des Kontextualismus und bezieht sich sowohl auf die Entstehung als auch auf die Geltung von Wissen.

Wissenskultur ist ein über wissenshistorische und wissenssoziologische Untersuchungen hinaus auch in philosophisch-epistemologischen Theorien verwendeter Begriff. Er bezeichnet, dass das menschliche Erkennen und Wissen in Kontexte komplexer kultureller epistemischer und praktisch-sozialer Netzwerke eingebunden ist. Er gehört zum Lexikon des Kontextualismus. Der Begriff bezieht sich in erster Linie auf die Entstehung von Wissen, hat aber auch Konsequenzen hinsichtlich der Geltung von Wissen. Die Problemstellung einer Epistemologie, die Wissenskulturen systematisch berücksichtigt, lautet nicht, wie das menschliche Erkennen und Wissen eine substanziell verstandene Realität nach dem Maß der Dinge abbildet, sondern wie im Pluralismus von Wissensordnungen, epistemischen Konstellationen bzw. Wissenskulturen phänomenale Wirklichkeiten nach Menschenmaß entstehen.

Autorentext

Hans Jörg Sandkühler, Professor emeritus für Philosophie der Universität Bremen, zuvor an der Universität Gießen; ehemaliger Leiter der Deutschen Abteilung Menschenrechte und Kulturen des UNESCO-Lehrstuhls für Philosophie (Paris); Herausgeber der Enzyklopädie Philosophie.

Inhalt

Inhalt: Günter Abel: Systematic Knowledge Research. Rethinking Epistemology Günter Abel: Knowing-How: Indispensable but Inscrutable Hans Jörg Sandkühler: Wissenskulturen. Zum Status und zur Funktion eines epistemologischen Konzepts Wolfgang Detel: Wissenskulturen und epistemische Praktiken Claus Zittel: Wissenskulturen, Wissensgeschichte und historische Epistemologie Claus Zittel: Konstruktionsprobleme des Sozialkonstruktivismus Hans Jörg Sandkühler: Wissenskulturen und Experimentalkulturen Wolfgang Detel: Epistemological Contextualism and Cultures of Knowledge Nikola Kompa: Knowledge in Context.