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Didaktische Modelle

  • Kartonierter Einband
  • 400 Seiten
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Informationen zum Titel: Wissenschaftstheoretische Landkarte Farblich abgesetzte Definitionen zur besseren Übersicht Vielzahl an A... Weiterlesen
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Beschreibung

Informationen zum Titel: Wissenschaftstheoretische Landkarte Farblich abgesetzte Definitionen zur besseren Übersicht Vielzahl an Abbildungen und Grafiken Umfangreiches Sach- und Personenregister Zielgruppe Das Buch eignet sich für Studierende, Referendare und deren Ausbilder. Basis für effektiven Unterricht Die gut lesbare Einführung Didaktische Modelle schult didaktisches Denken. Auf 399 Seiten hilft sie Ihnen dabei, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten. In dieser 10. Auflage machen die Autoren Appetit auf Theoriearbeit und bereiten Ihnen den eher spröden Stoff hochschuldidaktisch gründlich auf - mit einer Portion Witz und Humor. Aus dem Inhalt: Die Einführung: Was ist Didaktik? Die wichtigsten didaktischen Modelle Schriftliche Unterrichtsplanung Aktuelle Unterrichtskonzepte Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung Konstruktivistische Didaktik Der Professionalisierungsprozess Strukturmodell des Unterrichts

Informationen zum Titel: Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten. Aus dem Inhalt Die Einführung: Was ist Didaktik? Die wichtigsten didaktischen Modelle Schriftliche Unterrichtsplanung Aktuelle Unterrichtskonzepte Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung Konstruktivistische Didaktik Der Professionalisierungsprozess Strukturmodell des Unterrichts

Dieses Buch ist eine didaktisch liebevoll gestaltete und sehr verständlich geschriebene Einführung in didaktisches Denken für alle, die sich professionell mit dem Lehren und Lernen beschäftigen. In der Neukonzeption dieses Longsellers wurde der Text ist von manchem Ballast befreit, aber auch um wichtige Punkte ergänzt. Beibehalten wurden die gründliche Einführung in die wichtigsten allgemein didaktischen Modelle, ein gestraffter Überblick über aktuelle Konzepte und eine handfeste Anleitung zur schriftlichen Unterrichtsplanung. Neu sind die Informationen über die didaktische Theorieentwicklung der letzten zehn Jahre, ein Exkurs über das Lernen und eine Weiterentwicklung der Lektion zum handlungsorientierten Unterricht. Das Buch macht Spaß auf Theoriearbeit. Es bereitet den eher spröden Stoff hochschuldidaktisch gründlich auf und präsentiert ihn mit Witz und Humor. Und es hilft (künftigen) Pädagogen, die eigenen Vorstellungen von gutem Unterricht weiterzuentwickeln.

Autorentext
Dr. Werner Jank ist Professor für Musikpädagogik an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Mannheim.

Zusammenfassung

Informationen zum Titel:

Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten.

Aus dem Inhalt

  • Die Einführung: Was ist Didaktik?
  • Die wichtigsten didaktischen Modelle
  • Schriftliche Unterrichtsplanung
  • Aktuelle Unterrichtskonzepte
  • Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
  • Konstruktivistische Didaktik
  • Der Professionalisierungsprozess
  • Strukturmodell des Unterrichts



Inhalt
Aus dem Inhalt: Die Einführung: Was ist Didaktik? Die wichtigsten didaktischen Modelle Schriftliche Unterrichtsplanung Aktuelle Unterrichtskonzepte Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung Konstruktivistische Didaktik Der Professionalisierungsprozess Strukturmodell des Unterrichts

Produktinformationen

Titel: Didaktische Modelle
Untertitel: Buch mit didaktischer Landkarte
Autor:
EAN: 9783589215669
ISBN: 978-3-589-21566-9
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Cornelsen Scriptor
Genre: Englische Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 400
Gewicht: 521g
Größe: H212mm x B151mm x T25mm
Jahr: 2002
Auflage: 13. Auflage
Land: DE