In Zeiten tiefgreifenden Wandels steht die Weltgemeinschaft vor vielen ungeklärten Fragen. Klassisches Management bietet in den aktuellen Veränderungsprozessen keine zukunftsorientierten Lösungen. Für die Bewältigung gesamtgesellschaftlicher Herausforderungen ist Leadership durch schöpferische Persönlichkeiten erforderlich; Persönlichkeiten, die kraft ihrer hohen Kompetenz und Performanz Innovationen vorantreiben und Wertbeiträge für die Gemeinschaft erbringen. Es ist an der Zeit, dass der notwendige Dreiklang aus Führung, Persönlichkeit und Bildung Einzug hält in die öffentliche und wissenschaftliche Diskussion.

In diesem Buch wird ein Konzept der ganzheitlichen Leadership Education vorgestellt, das Führungskräften, Entscheidungsträgern und Praktikern in Unternehmen und Organisationen wertvolle Orientierung für die Praxis gibt. Es ist Teil des post-postgradualen Masterstudienganges Diploma of Performance and Leadership (DPL) der SIBE, Graduate School der Fakultät für Leadership und Management an der Steinbeis-Hochschule, der in Kooperation mit der Alma Mater Europaea der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste und dem Wissenschaftsverlag Springer entwickelt wurde.

Der Inhalt

• Herausforderungen im 21. Jahrhundert
• Die Bedeutung von Führung und Persönlichkeit

• Zukunftsweisende Bildung von Führungskräften

  Autorentext

  Jens Mergenthaler ist Professor für Leadership Didaktik an der Steinbeis-Hochschule Berlin. Sein Forschungsschwerpunkt liegt im Spannungsfeld der Begriffe Führung, Unternehmertum, Innovation, Persönlichkeit und Bildung. Werner G. Faix ist Gründer und CEO der School of international Business and Entrepreneurship sowie Dekan der Fakultät Leadership & Management der Steinbeis-Hochschule Berlin und Professor für Unternehmens- und Personalführung. Seit mehreren Jahrzehnten und in zahlreichen Publikationen beschäftigt er sich mit den Themen Leadership, Persönlichkeit und Innovation.

  Inhalt

  1. Welt im Wandel Herausforderungen im 21 Jahrhundert.- 2 Leadership.- 3 Persönlichkeit.- 4 Leadership Education.- 5.- Schlusswort.- 6 Literatur.- 7 Autorenbiografien.