Sag mir, wie klingt Kunst? möchte für das faszinierende, unendlich weite Land der Kunst begeistern und sie durch anregende, phantasievolle Unterrichtsprozesse und Gestaltungen hörbar machen. Analogien zwischen Musik und bildender Kunst werden mittels Stimme, Gesten, Bewegung, Tanz, Instrumenten, Bodypercussion und Malaktionen erlebt. Die Koppelung von Musik und Bild intensiviert die künstlerische Wahrnehmung. Sehen, hören und erleben Sie • die tanzenden Punkte von Georges Seurats Zirkus • die träumerisch impressionistische Stimmung von Claude Monets Seerosen • die Farbexplosion von James Rizzis extravaganten Wolkenkratzern • die Konstruktion von Paul Klees Zwitscher-Maschine • und vieles mehr Die Unterrichtsbeispiele wurden für Musikstunden mit Vor- und Grundschulkindern konzipiert, eignen sich jedoch ebenso für die elementar-musikalische Arbeit mit Erwachsenen. Die beiliegenden CDs enthalten alle benötigten Musikstücke, Lieder und ausdruckbare PDF-Dateien der Kopiervorlagen.

Klappentext

"Sag mir, wie klingt Kunst?" möchte für das faszinierende, unendlich weite Land der Kunst begeistern und sie durch anregende, phantasievolle Unterrichtsprozesse und Gestaltungen hörbar machen. Analogien zwischen Musik und bildender Kunst werden mittels Stimme, Gesten, Bewegung, Tanz, Instrumenten, Bodypercussion und Malaktionen erlebt. Die Koppelung von Musik und Bild intensiviert die künstlerische Wahrnehmung. Sehen, hören und erleben Sie die tanzenden Punkte von Georges Seurats Zirkus die träumerisch impressionistische Stimmung von Claude Monets Seerosen die Farbexplosion von James Rizzis extravaganten Wolkenkratzern die Konstruktion von Paul Klees Zwitscher-Maschine und vieles mehr Die Unterrichtsbeispiele wurden für Musikstunden mit Vor- und Grundschulkindern konzipiert, eignen sich jedoch ebenso für die elementar-musikalische Arbeit mit Erwachsenen. Die beiliegenden CDs enthalten alle benötigten Musikstücke, Lieder und ausdruckbare PDF-Dateien der Kopiervorlagen.