Dem Geschlecht als sozialer Strukturkategorie kommt im Rahmen der Geschlechterforschung eine besondere Bedeutung zu. Diese Kategorie beinhaltet ein bedeutendes Potenzial zur Erklärung der sozialen Ungleichheit: die soziale Organisation der Arbeitsteilung, der Sexualität, des generativen Verhaltens wie auch die Verteilung von Macht oder die kulturelle Ordnung werden daher unter einer «Geschlechterperspektive» betrachtet, unter der Gender & Diversity-Perspektive. Was sich unter dieser Perspektive verbirgt und womit sich Gender & Diversity-Ansätze beschäftigen bzw. wie wir mit einer erlernten Gender-Perspektive gesellschaftliche Gegebenheiten erkennen und verbessern können, ist spontan nicht zu erkennen. Das Studienbuch umfasst 13 Lerneinheiten und zeigt aus einer sozialwissenschaftlichen Perspektive unterschiedliche Ursachen für diese Geschlechterdisparitäten. Es werden sowohl wichtige theoretische Erklärungsansätze als auch themenspezifische Perspektiven auf soziale Räume behandelt.

Autorentext

Die Autorinnen: Corinna Onnen-Isemann, Univ. Prof. Dr. rer. pol. habil., geboren 1962; Studium der Sozialwissenschaften in Oldenburg; div. Lehrstuhlvertretungen; seit 2008 Universitätsprofessorin für Soziologie mit dem Schwerpunkt Gender Studies an der Universität Vechta; Forschungsschwerpunkte: Familien-, Geschlechter- und Medizinsoziologie. Vera Bollmann, M.A., geboren 1980; Magisterstudium Soziologie, Deutsche Philologie, Neuere Deutsche Literaturgeschichte an der RWTH Aachen; Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Promovendin an der Universität Vechta; Forschungsschwerpunkte: Soziologie der Lebensformen, Sozialisation und Lebensverlauf, Frauen- und Geschlechterforschung.

Inhalt

Aus dem Inhalt: Die Basis: Entwicklung der Gender Studies - Wissenschaftstheoretische Ansätze - Männlichkeitsforschung - Konstruktion - Doing Gender - Dekonstruktion - Weiterentwicklung bestehender Theorien - Gender gesellschaftstheoretisch - Gender wissenschaftskritisch - Die Forschung: Empirische Methoden der Gender Studies - Aktuelle Themen: Arbeitsteilung - Gesundheit - Bildung - Gender Mainstreaming.