Mehrjähriger Kalender + Arbeitsheft; Kalender: 12 Farbseiten mit abtrennbaren Aktionskarten, 11 Textseiten + 1 Leerseite mit offenem Kalendarium für Eintragungen; Arbeitsheft: 37 S., mit Hintergrundwissen, Anleitungen und Arbeitsblättern (Kopiervorlagen)

Die drei großen, mehrjährigen Kalender Natur erleben durch das Jahr regen an zu spannenden Beobachtungen und Entdeckungen, zum Suchen und Sammeln, Bestimmen und Vergleichen, zum Hören, Riechen, Begreifen und Staunen. In vielen Tausend Schulen, Naturschutzzentren und anderen Bildungseinrichtungen sowie in Familien werden die Kalender mit ihren didaktisch aufbereiteten Materialien seit Jahren als unvergleichliches Lehr- und Lernmittel eingesetzt. Sie sind ein wunderbarer Begleiter durch das Jahr, indem sie Monat für Monat neugierig machen auf aktuelle Ereignisse in der Natur, Tier- und Pflanzenarten unserer Umgebung lebendig vorstellen und biologische Sachverhalte leicht verständlich erklären. Die Kalender, konzipiert von der freiberuflich arbeitenden Naturpädagogin und Autorin Ursula Wawra und illustriert von ihrem Bruder, dem Kommunikationsdesigner Johannes Wawra, wurden für ihre didaktische Qualität und die grafische Gestaltung mehrfach ausgezeichnet. Themen des Kalenders Nr. 1: Fraßspuren an Fichtenzapfen, Bau eines Meisenkastens, Frühblüher, Das Rotkehlchen, Schaumzikaden, Schalen von Vogeleiern, Saftkugler und Schnurfüßer, Vogelfedern, Pilze und ihre Bedeutung, Früchte und ihre Verbreitung, Fraßspuren an Nüssen, Zaunkönige im Winter

Autorentext
Ursula Wawra, 1960 in ­Aachen geboren, begann nach ihrer Lehr­amts­ausbildung die Arbeit als freiberufliche Naturpäda­gogin. Seit nunmehr 30 Jahren führt sie Exkursionen vor allem mit ­Schul­­klassen und Familien durch und ­leitet zahl­reiche Fort­bildungen für ­ErzieherInnen, LehrerInnen und ­Fach­leiterInnen. Bei ihrer Arbeit legt sie großen Wert darauf, Artenkenntnisse und biolo­gisches Wissen über den Weg des ­un­mittelbaren Erlebens in der Natur zu vermitteln, und erfährt immer wieder aufs Neue, mit welcher Begeisterung insbesondere Kinder der Natur begegnen und welche Lernfreude sie zeigen, wenn Erleben und Wissen miteinander verknüpft werden. Als Autorin der mehrfach ausgezeichneten und erfolgreichen Lehr- und Lernkalender ­Natur ­erleben durch das Jahr fand sie ­bundesweit Beachtung an den Lehrstühlen für Grundschul- und Biologiedidaktik der pädagogischen Hochschulen und Universitäten.

Inhalt
Fraßspuren an Fichtenzapfen Bau eines Meisenkastens Frühblüher Das Rotkehlchen Schaumzikaden Schalen von Vogeleiern Saftkugler und Schnurfüßer Vogelfedern Pilze und ihre Bedeutung Früchte und ihre Verbreitung Fraßspuren an Nüssen Zaunkönige im Winter