Kinder sind geborene Geschichtenerzähler:innen Kreativität und Sprache spielerisch fördern

Dieses Kartenset ist weit mehr als ein Material zur Sprachförderung in der Kita es ist ein Türöffner für Beziehung, Bildung und Fantasie . Die 32 liebevoll gestalteten Methodenkarten bieten vielfältige, praxiserprobte Erzählideen, die Kinder zum Zuhören, Mitmachen und Weitererzählen anregen.

Ob Wickelgeschichten, Beutelgeschichten, Erzählkisten oder Erzählkoffer die Karten liefern kreative Impulse, die sich einfach in den Kita- Alltag integrieren lassen. Im Morgenkreis, in Kleingruppen oder ganz spontan zwischendurch: Die Erzählkarten laden jederzeit zum gemeinsamen Erleben, Fühlen und Wachsen ein.

Dieses Set unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Erzählkultur, Sprachförderung und partizipative Lernmomente zu verbinden und Kinder in ihrer Ausdrucksfähigkeit, Kreativität und sozialen Kompetenz zu stärken.

Methodenkarten für mehr Geschichten, mehr Fantasie und mehr Freude am gemeinsamen Erleben in der Kita.

Klappentext

Kinder sind geborene Geschichtenerzähler:innen - Kreativität und Sprache spielerisch fördern

Dieses Kartenset ist weit mehr als ein Material zur Sprachförderung in der Kita - es ist ein Türöffner für Beziehung, Bildung und Fantasie . Die 32 liebevoll gestalteten Methodenkarten bieten vielfältige, praxiserprobte Erzählideen, die Kinder zum Zuhören, Mitmachen und Weitererzählen anregen.

Ob Wickelgeschichten, Beutelgeschichten, Erzählkisten oder Erzählkoffer - die Karten liefern kreative Impulse, die sich einfach in den Kita- Alltag integrieren lassen. Im Morgenkreis, in Kleingruppen oder ganz spontan zwischendurch: Die Erzählkarten laden jederzeit zum gemeinsamen Erleben, Fühlen und Wachsen ein.

Dieses Set unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Erzählkultur, Sprachförderung und partizipative Lernmomente zu verbinden und Kinder in ihrer Ausdrucksfähigkeit, Kreativität und sozialen Kompetenz zu stärken.

Methodenkarten für mehr Geschichten, mehr Fantasie und mehr Freude am gemeinsamen Erleben in der Kita.