Djembé Trommeln in der Gruppe mit Liedern, Spielen, Bewegung und Märchen aus Afrika (Lehrerheft) ISBN 978-3-89775-170-5 80 Seiten mit CD 19,80 Euro Dieses Buch ist für die letzten zwei Kindergartenjahre und die Klassen 1 und 2 der Grundschule gedacht. Den Kindern kann anhand von Modulen systematisch das Djembé-Spielen beigebracht und das rhythmische Gefühl geschult werden. Afrikanische Lieder bringen Abwechslung, Spaß und Verständnis für die fremde Kultur. Durch bekannte Lieder mit neuen Texten über Afrikas Natur, Kultur und Geografie wird spielerisch Wissen vermittelt. Dazu gibt es zwei große Karten. Die afrikanischen Märchen gewähren einen interessanten Einblick in das Leben in Afrika. Auf der CD werden die Djembé-Rhythmen langsam vorgeführt, Playalongs mit außergewöhnlichen Melodie-Instrumenten dienen dem Mitspielen, Mitsingen und Mitklatschen. 6 vorbereitete Stundenverläufe erleichtern die Arbeit für den Lehrer / Erzieher.

Autorentext
geb. 1978 in Heidelberg

Leseprobe
Vorwort Wir empfehlen das Buch für die letzten zwei Kindergartenjahre sowie die Klassen 1 und 2 der Grundschule. Ab dem Alter von 5 Jahren ist eine ausreichende Konzentration und Koordination für das Djembé-Spielen gewährleistet. Auch für die ersten zwei Grundschuljahre ist das Konzept mit den Modulen sehr gut geeignet. Ab der 3. Klasse kann man nun konkreter, dafür weniger spielerisch mit den Rhythmen arbeiten sowie die afrikanischen Lieder singen. Die afrikanischen Lieder bringen viel Abwechslung und Spaß: Die gut nachvollziehbaren Gesänge sind faszinierend neuartig und schön, da sie sehr nah am westlichen diatonischen System sind. Um die Lieder nachvollziehen zu können, haben wir sie unter Begleitung der traditionellen Instrumente Djembé, Kora und Balafon gesungen. Eine praktische Idee ist das Singen bekannter Melodien mit neuen Texten, bei denen spielerisch Wissen über Afrika vermittelt wird. Auch die afrikanischen Märchen eignen sich zum Erzählen und Analysieren ähneln sie doch unseren Fabeln, wenngleich in Afrika Tiere und Menschen gemeinsam in den Geschichten agieren. Auch Lehrer und Eltern erfahren viel Interessantes über Afrika: - Wie greifen die einzelnen Djembé-Rhythmen ineinander und ergeben so ein verflochtenes Ganzes? - Welche faszinierenden und komplexen Melodie-Instrumente und Lieder gibt es in Westafrika? Wer hätte gedacht, dass es hier Harfen und Xylophone gibt, die z. T. älter sind als ihre Pendants bei uns? Auf der CD haben wir alle Stimmen der Djembé-Rhythmen einzeln vorgespielt, dann komplett im Ensemble (aufbauend, beginnend mit der Doundounba) mit tollen Solo-Einlagen. Als Entspannung und Lauscherlebnis für die Kinder finden Sie traditionelle Melodien auf den außergewöhnlichen Instrumenten Kora und Balafon gespielt. Speziell für den Kindergarten, die ersten zwei Grundschuljahre und die musikalische Früherziehung in der Musikschule haben wir das Schüler-Heft entwickelt. Durch das Ersetzen der Musiknoten durch Symbole wird der Zugang zum rhythmischen Notenlesen erleichtert. Das Konzept hat sich im Schlagzeug-Bereich bereits vielfach bewährt. Die Kinder haben sicher viel Spaß beim Ausmalen der Symbole. Die Karten im hinteren Umschlag dienen den Liedern Mamadou in Afrika und In Ägypten.

Inhalt
Inhalt Vorwort 5 DIE DJEMBÉ IN AFRIKA Djembé-Musik in Afrika 6 Solospiel 8 Die Basstrommeln 8 THEORIE Die wichtigsten Fragen der Kinder und ihre Antworten 9 Warum (Djembé-)Trommeln den Kindern gut tut 10 SPIELPRAXIS Haltung der Djembé / Haltung der Basstrommeln 12 / 13 Schlagtechniken auf der Djembé 14 Das Hand-to-hand-Spiel 16 Die Bloquage 17 Binäre / ternäre Rhythmen 18 ORIGINALRHYTHMEN Notenlegende, Sechs Djembé-Rhythmen der Malinké 20 Balakulania 21 Djolé 22 Sofa 23 Kuku 24 Soli 25 Soko 26 REIMSPIELE Bass Ton Slap 28 Was kommt aus Afrika 29 LIEDER Singen in Afrika 30 Balakulania 30 Wawanko 31 Eh Douga 31 I Banilé 32 Miniam'ba 34 Kélémagni 35 Wissen vermitteln durch Singen 36 Mamadou in Afrika (Old Mac Donald had a farm) 37 In Ägypten (Bruder Jakob) 38 Von Land zu Land (My Bonnie is over the ocean) 42 Quer durch Afrika (Auf der Schwäbischen Eisenbahn) 46 Kinderlieder mit der Djembé begleiten 48 MODULE Die Module 49 STUNDENVERLÄUFE Sechs Stundenverläufe aus den Modulen à 45 min. 52 MÄRCHEN Fünf afrikanische Märchen 58 ANHANG Die wichtigsten Melodie-Instrumente in Westafrika 72 Kauftipps für Kinder-Djemben 74 Wichtige Djembè-Spieler und CD-Tipps 75 CD-Index 77