Einzigartiges Werk zu Untersuchung und Diagnostik speziell für Präklinik und Notaufnahme!

Dieses Buch bietet Ihnen umfassendes Wissen zur klinischen Untersuchung von Patient*innen speziell für die präklinische Notfallmedizin, Rettungsdienst und Notaufnahme.

Mit diesem Buch erlernen und vertiefen Sie Methoden der zielgerichteten Kurzanamnese, Softskills und Untersuchungstechniken, um eine Arbeitshypothese zu stellen und eine Entscheidung für die passende Weiterversorgung des Patienten zu treffen.

So können Sie die Aufgaben in der Versorgung von Patient*innen in der Notfallversorgung besser bewältigen und auch die Patientensicherheit erhöhen.

Das Buch bietet:

• Ablauf von Untersuchungen der verschiedenen Organsysteme
• Pathologische Befunden, Schnelltests, Blickdiagnostik
• Dokumentation und Übergabe

• Differentialdiagnostik anhand von Leitsymptomen
  Alle Inhalte entsprechen der neusten Leitlinien, Scores und Guidelines.

  Autorentext

Matthias Jahn, Jahrgang 1978
ist Gesundheits-/u. Krankenpfleger, Advanced Care Paramedic (CAN.) und (Gemeinde-)Notfallsanitäter. 2014 absolvierte er die Weiterbildung zum Berufspädagogen. Er war nebenberuflich 10 Jahre lang in einem Herzkatheterlabor einer Schwerpunktklinik tätig. Als Instruktor engagiert er sich u.a. für die Kurssysteme AHA ACLS/PALS®, ITLS®, AMLS®, EPC® und 12-Leads-The Art of Interpretation®. Zur Zeit arbeitet er als Gemeindenotfallsanitäter für die Malteser Hilfsdienst gGmbH des Bezirkes Oldenburg.

Frank Löwe, geboren 1974
ist Notfallsanitäter und seit 2014 Berufspädagoge. Er arbeitet seit mehreren Jahren im Rettungsdienst für die Malteser Hilfsdienst gGmbH des Bezirkes Oldenburg. In seiner Freizeit ist er als Instruktor für den ERC® und weitere internationale Kurssysteme wie EPC® und AMLS® tätig. Derzeit arbeitet er als Gemeindenotfallsanitäter in der Stadt Oldenburg.

Michael Praetz, Jahrgang 1965
ist Gesundheits-/u. Krankenpfleger mit Fachweiterbildung für Anaesthesie und Intensivmedizin und Berufspädagoge (IHK). Nach 17 Jahren Tätigkeit auf einer interdisziplinären Intensivstation wechselte er 2006 in den Rettungsdienst. Dort arbeitet er mittlerweile als Notfallsanitäter und verfügt zudem über mehrjährige Erfahrung in der Luftrettung. Des Weiteren ist er als Dozent an der Rettungsdienst-Akademie der Rettungsdienst-Kooperation-Schleswig-Holstein tätig. Neben seiner hauptberuflichen Tätigkeit engagiert er sich als Instruktor für die internationalen Kurssysteme ITLS®, AMLS® sowie den ERC®.

Dr. med. Gunnar Jähnichen, Jahrgang 1969
ist Facharzt für Anästhesie mit Zusatzbezeichnung Notfallmedizin, Spezielle Schmerztherapie und Palliativmedizin. Nach einer Tätigkeit im Rettungsdienst und anschliessendem Medizinstudium und Facharztausbildung arbeitet er hauptsächlich als niedergelassener Schmerztherapeut und Palliativmediziner, ist jedoch auch weiterhin regelmäßig im Bereich der Anästhesie und als Notarzt / Leitender Notarzt aktiv. Er ist im Bereich der Weiterbildung und Fortbildung für Schmerztherapie und Palliativmedizin engagiert und hat an wissenschaftlichen Studien und Fachliteratur in diesen Gebieten und der Notfallmedizin mitgewirkt.

Marie-Christin Schmertmann, geboren 1989,
ist Medizinstudentin an der Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg und Notfallsanitäterin mit Zusatzausbildung Praxisanleiterin. Sie ist seit 2011 im Rettungsdienst tätig. Als Instruktorin engagiert sie sich in den Kurssystemen AMLS®, ERC® und 12-Leads- The Art of Interpretationâ

David Winkenbach, Jahrgang 1994
ist Notfallsanitäter und seit 2013 im Rettungsdienst tätig. Zusätzlich ist er als Fachdozent für mehrere Schulen tätig und begleitet Kurse für den ERC®, AMLS® sowie 12 LEADS The Art of Interpretation. Zurzeit absolviert er ein Studium B.A. Recht und Management an der Universität Bielefeld.

Inhalt

1. Hintergrund: Warum dieses Buch?
   1.1 Das neue Berufsbild des Notfallsanitäters
   1.2 Medizin in der Zukunft
   
   2. Clinical Reasoning
      2.1 Wie kann die Behandlung verbessert werden?
      2.2 Was ist Clinical Reasoning?
      2.3 Zentrale Elemente und Strategien des Clinical Reasoning
   3. Evidenzbasierte Medizin
      3.1 Clinical Reasoning und Evidence based practice
      3.2 Notwendigkeit von Evidence based practice
      3.3 Begriffsdefinition EBM/EBP/Reflektierte Praxis
      3.4 Problemdifferenzierung und Formulierung der Fragestellung
      3.5 Literaturrecherche
      3.6 Kurze Einführung in die Beurteilung wissenschaftlicher Studien
      3.7 Testarten und deren Gütekriterien
      3.8 Leitlinien und Richtlinien
      3.9 Evidenzbasierte Praxis am Arbeitsplatz
   4. Standardvorgehen
      4.1 Sick or not sick
      4.2 Standardvorgehen bei medizinischen Patienten
      4.3 Standardvorgehen bei traumatologischen Patienten
      4.4 Standardvorgehen bei pädiatrischen Patienten
   5. Patienteneinschätzung und Erstkontakt
      5.1 Gesamteindruck / Ersteindruck
      5.2 Ersteinschätzung des Patienten
      5.3 Besondere Patientengruppen
   6. Beginn der Untersuchung und Gesprächsführung
      6.1 Gestaltung der Untersuchungsumgebung
      6.2 Grundlagen der Gesprächsführung
      6.3 Gesprächsführung mit Kindern und älteren Patienten
      6.4 Gesprächsführung mit Suchtkranken Patienten
   7. Erhebung der Anamnese
      7.1 Vorgeschichte
      7.2 Hauptbeschwerden
      7.3 Vorerkrankungen
      7.4 Kardiovaskuläre Risikofaktoren
      7.5 Suchtmittel
      7.6 Vormedikation
      7.7 Vegetativum
      7.8 Familien- und Sozialanamnese, Reiseanamnese
      7.9 Psychosomatische Anamnese
      7.10 Der "banale" Fall
   8. Schmerzanamnese/Schmerzbeurteilung
      8.1 Schmerzerhebung
      8.2 Schmerzdokumentation
      8.3 Grundlagen akuter und chronischer Schmerzen
      8.4 Psychologische Aspekte
      8.5 Grundlagen der Behandlung akuter und chronischer Schmerzen
      8.6 Besonderheiten unterschiedlicher Schmerzen
   9. Basisuntersuchungen und Grundtechniken
      9.1 Handwerkszeug
      9.2 Methodik der körperlichen Untersuchung
   10. Spezielle Untersuchungstechniken nach Organsystemen
       10.1 Untersuchung von Kopf und Hals
       10.2 Untersuchung des Thorax
       10.3 Untersuchung des Abdomens
       10.4 Untersuchung der Gefäße und des Lymphsystems
       10.5 Untersuchung des Nervensystems
       10.6 Neurologische Untersuchung
       10.7 Untersuchung der Haut, Schleimhäute, Nägel und Haare
       10.8 Untersuchung von Wirbelsäule und Bewegungsapparat
       10.9 Rheumatologische Untersuchung
       10.10 Orthopädische/ Unfallchirurgische Untersuchung
       10.11 Spezielle Patientengruppen
   11. Blickdiagnostik
       11.1 Kopf/Hals
       11.2 Augen
       11.3 Haut
       11.4 Rumpf
       11.5 Extremitäten
       11.6 Körper generalisiert
   12. Schnelltests und apparative Diagnostik
       12.1 Point of Care
       12.2 BGA
       12.3 Präklinische Sonographie
       12.4 EKG
       12.5 Kapnographie und Pulsoxymeter
   13. Scores, Formeln und Merkhilfen in der Notfallmedizin
       13.1 Scores
       13.2 Strukturierte Schnelltests
       13.3 Formeln
       13.4 Merkhilfen
   14. Dokumentation und Übergabe
       14.1 Grundlagen der Dokumentation
       14.2 Rechtssicheres Dokumentieren
       14.3 Bestandteile der Dokumentation
       14.4 Verbleib des Patienten vor Ort, Transportverweigerung
       14.5 Übergabestruktur/ Konzepte für Übergaben
       14.6 Strukturierte Schockraumübergabe bei medizinischen Notfälle
       14.7 Strukturierte Schockraumübergabe bei traumatologischen Notfälle
   15. Differentialdiagnostik anhand von Leitsymptomen
       15.1 Dyspnoe
       15.2 Thoraxschmerz
       15.3 Palpitationen
       15.4 Abdominalschmerz
       15.5 Bewusstseinsstörungen
       15.6 Fieber, Husten
       15.7 Schwindel, Schwäche
       15.8 Bewusstseinseinschränkungen
       15.9 Rückenschmerz
       15.10 Kopfschmerz
       15.11 Übelkeit, Erbrechen
       15.12 Stuhlveränderungen
       15.13 Hämaturie
       15.14 HNO-Schmerz
       15.15 Extremitäten-/Gelenkschmerz
       15.16 Vaginalblutung
       15.17 Ikterus
       15.18 Exanthem - akuter Hautausschlag